建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)是我國(guó)體育的未來發(fā)展目標(biāo)，而體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是在體育大國(guó)的基礎(chǔ)上提出的符合目的、符合規(guī)律的偉大構(gòu)想。本書主要研究體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)理論及實(shí)現(xiàn)路徑。開篇對(duì)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概述，使讀者對(duì)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)有初步認(rèn)識(shí)；接著介紹了體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的理論指導(dǎo)與制度支撐，為后文深入探討體育強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)路徑奠定基礎(chǔ)；最后分別論述了體育強(qiáng)

本書采用案例研究法，以場(chǎng)域理論構(gòu)建分析框架，對(duì)地方高校本科課程運(yùn)行的場(chǎng)域關(guān)系結(jié)構(gòu)以及場(chǎng)域問題等進(jìn)行深入分析，并在場(chǎng)域分析的基礎(chǔ)上提出優(yōu)化本科課程運(yùn)行場(chǎng)域的相關(guān)策略。選擇中部某省四所教學(xué)研究型地方高校作為研究對(duì)象，進(jìn)行多案例研究設(shè)計(jì)。采用扎根理論三級(jí)編碼程序以及內(nèi)容分析法對(duì)案例數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。本書以場(chǎng)域視角對(duì)地方高校本科課

本書是關(guān)于中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的作品。本書以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，根據(jù)發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)和管理學(xué)等相關(guān)青少年發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力理論，構(gòu)建了中學(xué)生“三維度”發(fā)展模型。同時(shí)將項(xiàng)目化學(xué)習(xí)引入德育領(lǐng)域，以一線班主任的班級(jí)德育實(shí)踐為依托，揭示中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的內(nèi)涵和價(jià)值，重點(diǎn)探討了自我領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、價(jià)值

《巴東實(shí)習(xí)基地多學(xué)科綜合實(shí)習(xí)教程》根據(jù)巴東縣野外實(shí)習(xí)教學(xué)資源，結(jié)合我校的地理與信息工程學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、體育學(xué)院、公共管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和工程學(xué)院等學(xué)院的相關(guān)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)特色，開發(fā)了鄉(xiāng)村振興、冰雪經(jīng)濟(jì)、文化和地學(xué)旅游、地質(zhì)災(zāi)害、攀巖搜救、應(yīng)急管理、藝術(shù)采風(fēng)等內(nèi)容的實(shí)習(xí)路線。本教材內(nèi)容豐富，注重圖文說明和實(shí)習(xí)方法解

本書全面梳理小學(xué)階段“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”“思辨性閱讀與表達(dá)”“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群，從理論梳理和實(shí)踐案例兩個(gè)維度，為一線語文教師提供讀寫一體化的學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)方案。

本書介紹了大學(xué)生心理健康教育的基本概念，梳理了大學(xué)生心理健康教育的發(fā)展歷程，揭示了大學(xué)生心理健康教育的影響因素，強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生心理健康教育的重要性，分析了大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀和現(xiàn)有教育模式，指出了當(dāng)前教育模式存在的不足和問題，深入探討了大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新模式，包括以學(xué)生為中心的心理健康教育模式、基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的心理健

本書是一本文博類大眾普及讀物，為“全國(guó)博物館通識(shí)系列·一本博物館”系列的一分冊(cè)，由山東博物館和憶年華項(xiàng)目組聯(lián)合打造，全面介紹了山東博物館常設(shè)展覽《海岱日新——山東歷史文化陳列》《漢畫像石藝術(shù)展》《佛教造像藝術(shù)展》《山東龍——穿越白堊紀(jì)》《晶·彩——探尋神奇的礦物世界》等展陳以及部分專題陳列。本書圖文并茂，通俗易懂地講述

本書稿是一部關(guān)于項(xiàng)目式教學(xué)的專著，既有理論探討又有案例實(shí)操。項(xiàng)目式教學(xué)作為一種新興的教學(xué)模式，在跨學(xué)科融合教學(xué)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，以項(xiàng)目為主進(jìn)行教學(xué)，符合國(guó)家義務(wù)教育課程方案的要求。本書稿的項(xiàng)目式教學(xué)包含驅(qū)動(dòng)、參與、評(píng)價(jià)、成果四個(gè)組成部分，把課程內(nèi)容與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活相聯(lián)系，注重培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)情境中綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題

《教師招聘考試歷年真題詳解及預(yù)測(cè)試卷。教育理論基礎(chǔ)。通用版》包括真題試卷和預(yù)測(cè)試卷：透過精心挑選的真題試卷，考生可以全面了解考試的題型、題量、難度及�？純�(nèi)容，初步把握全國(guó)教師招聘考試的命題規(guī)律；預(yù)測(cè)試卷是在深入分析全國(guó)教師招聘考情的基礎(chǔ)上仿照真題試卷編寫而成，題型、題量設(shè)置合理，難度及知識(shí)點(diǎn)選取與考情契合，能有效幫助考

《教師招聘考試高效學(xué)習(xí)筆記。教育理論基礎(chǔ)》是由山香教育考試命題研究中心在鉆研全國(guó)各地教師招聘考試考情的基礎(chǔ)上編寫而成的教材，包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)解讀、新課程改革、教師職業(yè)道德與教育教學(xué)技能七個(gè)部分。本書聚焦教師招聘考試的核心考點(diǎn)，融合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傳授方法技巧，并設(shè)有思維導(dǎo)圖、學(xué)霸點(diǎn)睛、記憶口訣、知