本書圍繞著平等觀，選取了將近二十多篇文章進行詳細的譯注、闡釋，意圖從經(jīng)典中挖掘出符合當代平等觀念的思想與精神。并且借助選文務求全面、準確地闡釋平等的基本內(nèi)涵、權力和義務。如基于儒家經(jīng)典的譯注和闡釋，說明平等不應該是一種無條件的平等，而是應該在承認人有天生(如體力、智力)差異和后天(地理、風俗等)差異的基礎上，強調(diào)人們道

本書立足于社會主義核心價值觀中的“和諧”，以選篇薈萃的形式，并加以注釋和點評，試圖從中追溯“和諧”思想的傳統(tǒng)文化淵源，以及歷久彌新的文化依據(jù)。社會主義核心價值觀的和諧，既是中國傳統(tǒng)文化中“和而不同”、“和實生物”的繼承，也是關注民生、注重公平的和諧，是發(fā)展中的和諧，更是民主法制保障下的和諧。它集中反映了人們面對和處理“

周易

本書幫你剖析人生的真相,內(nèi)容包括:愛的真相、婚姻的真相、幸福的真相、成功的真相、人性的真相和靈性的真相。

本教材分三部分：第一部分，創(chuàng)新初認識，主要包括創(chuàng)新入門、創(chuàng)新設計思維；第二部分，創(chuàng)新能力環(huán)，圍繞設計思維的五步流程，提煉每個流程背后的通識能力，具體包括共情力與理解用戶、洞察力與定義問題、共創(chuàng)力與解決方案、原型力與原型制作、跌代力與用戶測試；第三部分，創(chuàng)新新未來，是對創(chuàng)新設計思維的應用，包括創(chuàng)新設計職業(yè)之旅與創(chuàng)新設計創(chuàng)

本書是按照教育部有關中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的要求，依據(jù)《法律基礎知識教學大綱》的規(guī)定，結合當前中等職業(yè)學校學生的具體實際編寫而成。它由憲法、民法總則與民事訴訟、婚姻家庭與繼承、治安管理處罰法、刑法與刑事訴訟、勞動法律制度六個部分組成。每章節(jié)由正文和閱讀材料組成，為了提高學生的學習積極性，增強學生對知識的掌握和運用能力

本書為日本知名繪本作家吉竹伸介所著繪本《なんだろうなんだろう》的簡體中文翻譯版。本書以小學生進行自我自考的形式和通俗簡單的口吻，探求“學校”“朋友”“快樂”等12個我們生活中習以為常，卻很少思考其背后內(nèi)涵的概念。本書提及的概念貼近少年兒童的日常生活，能夠激發(fā)小讀者自主思考并提出自己觀點的興趣，有助于他們養(yǎng)成積極向

本書圍繞大學生心理健康教育的理論和實踐展開，全面認識心理健康教育的重大意義。本書主要內(nèi)容包括：大學生心理健康概述、身與心交融、規(guī)劃美好人生、培養(yǎng)良好自我、塑造健全人格、和諧人際關系、有效情緒管理、學會學習創(chuàng)造、應對壓力挫折、探索生命意義、心理求助助人以及大學生心理健康教育與思想政治教育的交叉融合，幫助學生掌握心理健康知

本書內(nèi)容包括：成事者，不內(nèi)耗；人腦結構注定了內(nèi)心沖突；你是如何“被掏空”的；強迫型精神內(nèi)耗；高敏感型內(nèi)耗；倦怠型精神內(nèi)耗；抑郁型精神內(nèi)耗；自我挫敗型內(nèi)耗；內(nèi)耗，來自你的消極信念；復原力；認識、標注自己的情緒。

本書收錄了《大學》《中庸》兩部國學經(jīng)典，內(nèi)容包括：經(jīng)文一章三綱八目、傳第一章明明德、傳第二章新民、傳第三章止于至善、傳第四章本末、傳第五章格物致知、傳第六章誠意、宗旨篇、明道篇、行道篇等。