《偵察兵思維》一書告訴我們，制約我們判斷力和決策力的不是知識，而是態(tài)度。 作者朱莉婭·加利夫以認知科學理論為基礎，揭示了一種更有利于個人發(fā)展的思維模式——“偵察兵思維”，即著重觀察搜證，依據事實構建認知，希望探知事物真相。本書結合科學的研究與有趣的實例，闡釋偵察兵思維如何影響我們的日常判斷，幫助我們更

把生命教育作為戰(zhàn)略主題寫入其中的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》至今已經走過9個年頭,2020年也是收官之年。為了加快、加大生命教育的應用研究與實踐的步伐，也為了向教育傳遞更多更好的生命氣息，我們在13年的生命教育教學的實踐基礎上,面向師范生推出了這本生命教育教材,旨在喚醒他們生命的意識，啟

本書集本體卷、命體卷、法序卷、序德卷、志德卷、身德卷、明德卷、感德卷、養(yǎng)德卷、化德卷十卷之力，從德在本體、道性、法序、經世、證悟五位一體的本原性原理來構建“德”系統(tǒng)，既立德學解易，又貫通易、釋、道、儒、醫(yī)而統(tǒng)紀諸家歸德并總御群方宗性。本冊講述身德修建和明志雙用而“正君子”。

本書由作者進行的訪談匯集而成。本書宗旨是邀請這位哲學天才就21世紀的各種世界性危機展開哲學分析，以哲學視角透視現代社會人類所面臨的各種危機，為人們認識現在和展望未來提供啟示。著者向人們揭示了逆全球化浪潮、AI人工智能時代、后真相時代、價值危機時代的困境，并啟發(fā)我們在面對當下技術危機乃至表象危機之時，該如何重新看待世界，

本書是著名學者貝特森學術生涯的集大成之作，通過本書的闡述和探索，貝特森不僅回溯和發(fā)展了使他最早成名的人類學理論，而且循著問題思考的軌跡，進入心理學、精神病學、遺傳學、信息理論和傳播學諸多學科。 貝特森在歷史發(fā)展和學科匯通的背景下考察人類心靈的本質，認為心靈與人類關系、社會或生態(tài)系統(tǒng)以及各種內外通道不可分離。在此意義上

本書是一本將最新統(tǒng)計測量方法及定量研究方法匯集在一起的手冊。本書的目的是向讀者介紹心理與行為定量研究中常用的一些統(tǒng)計分析技術和軟件，使讀者對于這些研究方法知識產生基本的了解，以便在自己的具體研究工作中選用恰當的、正確的方法。本書也方便研究者在研究中快速查閱相關知識點。全書由18章組成，分別是因子分析、認知診斷、概化理論

本書匯集前人對《論語》的注疏、集解，博采眾家之長，力求融會貫通，解證更加精當獨到，讀過此書，讀者讀到的不僅是論語及其解釋，更是博大精深的歷史文化精神。

本書從習慣的定義著手分析習慣的形成及習慣的種類，并就在什么情境下使用什么樣的方法來培養(yǎng)什么樣的習慣，給出了思路和指導。習慣教育是貫穿終身的德育，在職業(yè)教育中尤為重要。本書先是闡述了習慣的定義、習慣培養(yǎng)的重要原則和習慣之所以養(yǎng)成的前因后果，之后就不同方面的習慣展開，涉及思維習慣、學習習慣、閱讀習慣、運動習慣、生活習慣、社

《孟子》是儒家的經典著作，戰(zhàn)國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。最早見于趙岐《孟子題辭》：“此書，孟子之所作也，故總謂之《孟子》”。《孟子》被南宋朱熹列為“四書”(另外三本為《大學》《中庸》《論語》)。

這是一部現代人心靈成長啟示錄。全書42篇文章，分為六個主題：自我覺知、自我和解、打破屏障、人間清醒、調整視角、過好日子。作者通過自己的人生經歷和對生活的思考、感悟，告訴年輕讀者，要意識到并學習實踐自我剖析，進行自我療愈，實現自我提升。這是一部經由個人體驗而寫成的幫助年輕人修煉自我身心、好好生活的啟示錄。清晰地認知自己、