《幼兒園藝術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)》（下）依據(jù)教育部頒布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中對藝術(shù)教育領(lǐng)域的要求而編寫。本書包括6章，每章由導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、案例導(dǎo)入、知識講解與案例分析、拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)總結(jié)等構(gòu)成，理論知識以闡述基本問題為主，以夠用、實(shí)用為度

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》為指針，以"數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”為理念，以新版三年級上、下冊數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，引領(lǐng)學(xué)生通過課外閱讀走進(jìn)"美妙的數(shù)學(xué)花園”。每個單元設(shè)"知識與方法”"數(shù)學(xué)與百科”"歷史與現(xiàn)實(shí)”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)文化，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生動可感。本書的語言和插圖靈

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》為指針，以“數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”為理念，以新版五年級上、下冊數(shù)學(xué)教材為依據(jù)，引領(lǐng)學(xué)生通過課外閱讀走進(jìn)“美妙的數(shù)學(xué)花園”。每個單元設(shè)“知識與方法”“數(shù)學(xué)與百科”“歷史與現(xiàn)實(shí)”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識點(diǎn)相關(guān)的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)文化，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生動可感。本書的語言和插圖靈

本書是一本涵蓋小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可能遇到的問題、小學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域應(yīng)知應(yīng)會的全部知識以及數(shù)學(xué)能力分類提升指導(dǎo)的大全集。旨在通過不斷加深的螺旋式上升知識體系，全面講解經(jīng)典的小學(xué)數(shù)學(xué)問題，漸進(jìn)式開發(fā)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提升小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、邏輯分析能力和數(shù)學(xué)解題能力。

《語文大典》旨在解決學(xué)生在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中可能遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及小學(xué)語文學(xué)習(xí)階段一定會遇到的考點(diǎn)。全套書貫徹大語文學(xué)習(xí)觀，徹底打破學(xué)科邊界，全面提升學(xué)生的語言文字認(rèn)知、文學(xué)歷史常識、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、閱讀理解能力、表達(dá)能力、寫作能力、哲學(xué)思辨能力、藝術(shù)鑒賞能力等綜合素質(zhì)�！墩Z文大典》的內(nèi)容小到漢字的筆畫筆順、詞語的積累與

通過多種形式背單詞：看音標(biāo)寫單詞、看中文釋義寫單詞、看英文釋義寫單詞、根據(jù)中文意思寫出名詞的單復(fù)數(shù)形式、根據(jù)根據(jù)中文意思寫出形容詞的原形/比較級/最高級形式、根據(jù)中文意思寫出動詞的過去式和過去分詞形式、根據(jù)中文意思在諺語中填寫合適的介詞，等等。

本套叢書共分為6冊，涵蓋小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)編教材的全部知識點(diǎn)，圍繞每一個知識點(diǎn)由國內(nèi)數(shù)學(xué)名師通過故事的形式把解題思路、數(shù)學(xué)知識巧妙地融合，深入淺出地幫助孩子在閱讀數(shù)學(xué)故事中真正地喜歡數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)眼光看世界。本書提出的6階數(shù)學(xué)閱讀法，培養(yǎng)AI無法取代的6大能力：1．分類整理能力：包括計算、估算與巧算2．建立數(shù)感能力：包括圖形辨別

本書圍繞新文科實(shí)驗(yàn)中心“為何建、如何建、建什么、怎么建”等四個核心問題，全面、系統(tǒng)闡釋了新文科實(shí)驗(yàn)中心“以順應(yīng)新需求、擔(dān)負(fù)新使命、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)為愿景，以新文科、智慧教育、教育生態(tài)為理念，以體系化推進(jìn)、生態(tài)化重構(gòu)、智慧化轉(zhuǎn)型、綠色化發(fā)展為路徑，以育人為本、綠色為基、多跨協(xié)同、需求驅(qū)動為方法，設(shè)計新文科實(shí)驗(yàn)中心系統(tǒng)架構(gòu)、功能

本書依據(jù)最新修訂的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》編寫，專為一線小學(xué)英語教師設(shè)計，緊扣課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，按照趣味性、互動性和實(shí)用性原則，為小學(xué)英語教師提供了語音、詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、讀寫課和游戲活動等課堂教學(xué)設(shè)計的40個案例，并配有編者們的視頻說明，是編者們十多年小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。本書力求架起

上海私立麥倫中學(xué)原為英國倫敦會于1897年創(chuàng)辦的教會學(xué)校，許多民主愛國人士曾活躍于此。1931年至1951年，著名教育家和社會活動家，中國共產(chǎn)黨的摯友沈體蘭先生任校長期間，對學(xué)校進(jìn)行了一系列卓有成效的革新，把教會性質(zhì)的麥倫中學(xué)改造為一所愛國主義的“民主堡壘”。劉曉、趙樸初等同志曾在該校執(zhí)教，在他們影響下，1939年，成