鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線。高校加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識教育，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求，本書以習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想為根本遵循，以高校加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識教育為豐線，厘清了中華民族共同體意識的相關(guān)概念和理論淵源，闡釋了中華民族共同體意識的核心內(nèi)容和內(nèi)在邏輯，指

本教材內(nèi)容充分反映行業(yè)前沿技術(shù)，積極體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容編排上，本書設(shè)置了勞動創(chuàng)造美好生活、勞動能力認(rèn)知、勞動精神認(rèn)知、勞模精神認(rèn)知、工匠精神認(rèn)知、日常生活勞動教育、社會生產(chǎn)勞動教育、社會服務(wù)性勞動教育、勞動安全認(rèn)知等9個項(xiàng)目；在編寫體例上，該書的每個專題均設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“榜樣引領(lǐng)”“

本書是以獨(dú)特的視角、幽默的語言及風(fēng)格獨(dú)特的插圖，以準(zhǔn)確、翔實(shí)的資料，生動講述了一百多年來現(xiàn)代奧運(yùn)會上各類激動人心的故事，尤其是其中所發(fā)生的種種怪事、趣事和一些匪夷所思的事件。書中既有奧林匹克格言、奧運(yùn)五環(huán)旗顏色的含義等記問知識，又包含死而復(fù)生的百米女飛人等勵志的動人事跡，還有用冰淇淋制成環(huán)保頒獎臺的趣事。

本書是一本關(guān)于高等職業(yè)院校教育研究的專著。旨在深入探討高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論、實(shí)踐和政策，以期為這一領(lǐng)域的發(fā)展和改進(jìn)提供有益的見解。我們將關(guān)注創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵要素，包括課程設(shè)計、教育方法、學(xué)生支持和校企合作等方面。同時，我們還將研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在不同國家和文化背景下的實(shí)施情況，以了解不同環(huán)境下的最佳實(shí)踐和挑

本書是一部關(guān)于大學(xué)生心理健康教育和管理的書籍。這本書共有十一章，內(nèi)容包括大學(xué)生的心理健康理論、自我意識、情緒壓力管理、健全人格、人際交往、愛情與婚姻、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、挫折與適應(yīng)、大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與心理健康規(guī)劃以及心理咨詢等方面。這本書語言通暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、例證風(fēng)趣、體例活潑，為大學(xué)生提供了關(guān)于心理健康的全面知識

本書以新媒體內(nèi)容編輯崗位的工作任務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹骶�，按照項(xiàng)目教學(xué)法編排相關(guān)內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)和設(shè)計上，遵循中職學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，有利于學(xué)生掌握新媒體內(nèi)容編輯崗位的工作內(nèi)容和基本技能。本書內(nèi)容以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合真實(shí)崗位招聘要求，分模塊進(jìn)行編寫，注重模塊之間的橫向連貫，同時與本專業(yè)其他課程的內(nèi)容保持縱向銜接。本書不僅可以作為學(xué)校電子商

我國古代書院萌芽于唐朝，完備于宋代，在清朝時被廢止。它在千余年的發(fā)展過程中，積淀了深厚的、獨(dú)具特色的精神文化內(nèi)涵。本書介紹了我國古代書院的演變及發(fā)展歷史以及那些有名的古代書院，為讀者呈現(xiàn)一部完備的中國古代書院簡史。

本書稿通過對寧夏水域水生生物長期調(diào)查研究，積累了寧夏常見水生生物圖片資料編寫成書，主要包括浮游植物42屬、浮游動物65種、底棲動物28種、水生植物38種及魚類29種，并對其形態(tài)特征和分布范圍進(jìn)行了描述。全書分為七部分，第一篇寧夏水系及水生態(tài)監(jiān)測概況；第二篇藻類；第三篇浮游動物；第四篇底棲動物；第五篇水生植物；第六篇魚類

隨著中外文化交往和聯(lián)系，圍棋逐漸走出國門，走向世界。如今，圍棋與國際象棋、橋牌等成為影響力最大的智力運(yùn)動項(xiàng)目。除具有圍棋傳統(tǒng)的中國、日本和韓國外，世界上越來越多的國家或地區(qū)開始開展圍棋活動，棋藝水平也不斷提升。人工智能在圍棋程序中的應(yīng)用與發(fā)展尤其是“人機(jī)大戰(zhàn)”帶來的震撼，使得圍棋在世界范圍內(nèi)獲得了前所未有的影響力與關(guān)注

本書由33封信組成，是作者從2014年開始跟青年教師的書信交流。33封信的內(nèi)容涉及教育初心、教育規(guī)律、對學(xué)生的尊重、陪伴教育等，傳達(dá)了一種慢教育的理念，旨在慢的境界中，構(gòu)建“教師—學(xué)生—家長”三方協(xié)同的成長共同體，提供了一種新的教育模式。本書分為5個篇章，“為師之路守初心”“班本活動循規(guī)律”“目中有生謂尊重”“陪伴相隨