本教材共7章,分別論述承接審計業(yè)務(wù)、風險評估與計劃審計工作、銷售與收款循環(huán)的審計、采購與付款循環(huán)的審計、生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計、貨幣資金的審計、總體復(fù)核與審計報告等內(nèi)容,結(jié)合審計實訓案例,著重從實務(wù)角度講解注冊會計師相關(guān)業(yè)務(wù)的基本原理、方法和操作程序,可操作性強。
本書稿是一部研究人力資源信息化建設(shè)與檔案管理的學術(shù)類專著。全書共分為四章,每章三至四節(jié)。本書從信息化時代角度對人力資源管理的理論、工作內(nèi)容、職能及其發(fā)展與變革進行了深入的分析,對人力資源管理信息化的必要性進行了探討,同時,還采用發(fā)展的視角看待人力資源管理信息化的建設(shè)路徑。通過分析,提出了人力資源檔案管理信息化的促進對策
本書以會計理念變革和具體準則變革為分析路徑,以經(jīng)營目標、經(jīng)營理念和經(jīng)營活動為切入點,研究會計準則變革對企業(yè)經(jīng)營方式轉(zhuǎn)變的影響,以試圖拓展會計準則變革的影響范疇,深化會計準則變革的非預(yù)期效應(yīng)研究。
本書運用“國家—社會—個體”分析框架,統(tǒng)籌兼顧宏大理論敘事與微觀實證研究、動態(tài)歷史分析與靜態(tài)問題論述、整體制度分析與個體行為考察等多重視角,分析了中國兩種不同類型的逆城鎮(zhèn)化實踐:第一,以戶籍人口“非轉(zhuǎn)農(nóng)”為實踐形式的政策準入型逆城鎮(zhèn)化;第二,以常住人口農(nóng)民工返鄉(xiāng)為實踐形式的進退依據(jù)型逆城鎮(zhèn)化。兩種不同類型的逆城鎮(zhèn)化實踐
本書對大數(shù)據(jù)時代下的企業(yè)創(chuàng)新管理進行研究,簡明扼要地對企業(yè)創(chuàng)新管理戰(zhàn)略進行闡述。書中基于大數(shù)據(jù)信息化的時代背景,對企業(yè)人力資源管理、財務(wù)戰(zhàn)略管理、投資管理、營銷管理以及質(zhì)量管理進行深入系統(tǒng)的分析。
本書基于對人力資源管理的全面了解,歸納總結(jié)出企業(yè)的普遍性人才管理戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略,并就相關(guān)企業(yè)突出這一領(lǐng)域的新觀念、新方法以及新的思維模式進行研究。本書的主要內(nèi)容包括人力資源戰(zhàn)略的核心內(nèi)容和概念、企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的影響要素、企業(yè)的人才招聘戰(zhàn)略、人才培訓戰(zhàn)略、人才使用戰(zhàn)略、人才考核戰(zhàn)略以及企業(yè)戰(zhàn)略管理與人力資源管理之間的關(guān)
讓管理者學習和掌握人力資源管理的知識和技巧,提高企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的水平,已成為很多企業(yè)的當務(wù)之急。基于此,作者編寫了《人力資源開發(fā)與管理研究》一書,主要對人力資源與人力資源管理、人力資源開發(fā)與管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、中國人力資源開發(fā)與管理的現(xiàn)狀和展望、人力資源的規(guī)劃、人力資源的招募與培訓、職業(yè)生涯設(shè)計、人員使用、人
本書主要闡釋人工智能對工商管理理論與實踐的影響,內(nèi)容包括人工智能在市場營銷、人力資源、財會管理、創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略管理、組織行為、生產(chǎn)運營等各領(lǐng)域的應(yīng)用。本書首先簡單闡述了人工智能的基本內(nèi)涵,并追溯人工智能發(fā)展的演進階段;探討了人工智能在工商管理分支的應(yīng)用與影響,并針對當前存在的問題給出相應(yīng)的對策建議,以期更好地促進兩者之
國際物流是物流國際化發(fā)展的重要領(lǐng)域,是貨物實體跨越國界的流動,是國際貿(mào)易得以實現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。國際物流課程是研究國際物流運作規(guī)律的專業(yè)課程。本書旨在使學生了解和拿握從國際物流實踐中總結(jié)出來的日趨成熟的理論及基礎(chǔ)知識,緊扣本專業(yè)大綱要求,以應(yīng)用為目的,以必需、夠用為度,以充分吸收應(yīng)用型本科或職業(yè)院校在探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面
本書囊括了稅務(wù)師考試涉稅服務(wù)相關(guān)法律科目的經(jīng)典習題,甄選經(jīng)典好題,教會學生從題目中舉一反三,減輕學生備考負擔。本書答案解析全面、詳細,讓學生一看就懂,且著重在解析中提示學生易錯點的解題方法與技巧,幫助學生及時查漏補缺、避開考試的“坑”,同時本書體例清晰,嚴格根據(jù)考綱要求,結(jié)合歷年考試重點、難點,按照更有利于學生學習和閱