《中職德育主題教育活動設(shè)計（第2版）》結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)內(nèi)容，選取中職生普遍亟待解決或需要學(xué)習(xí)討論的主題，從案例引入、學(xué)生討論、教師點評來進行設(shè)計。《中職德育主題教育活動設(shè)計（第2版）》主要選取了重塑自信心教育、養(yǎng)成教育、職業(yè)理想教育、社會責(zé)任教育、安全教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等共31個專題，分為成長篇、學(xué)習(xí)篇、修養(yǎng)

本書基于我國經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，對我國高等職業(yè)教育發(fā)展歷程與發(fā)展現(xiàn)狀進行了全面系統(tǒng)的研究，揭示出近年來高職教育內(nèi)涵式發(fā)展的軌跡與成效，較為系統(tǒng)地闡述了制約我國高等職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展的主要因素、提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等當(dāng)前高職教育領(lǐng)域關(guān)注的諸多難點熱點問題，指出高等職業(yè)教育改革發(fā)展過程中所面臨的

做最好的媽媽

本書詳細分析了民族地區(qū)經(jīng)濟及職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、原因，結(jié)合民族地區(qū)的實際情況，提出了促進民族地區(qū)經(jīng)濟與職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的措施。同時，根據(jù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展獨有的特點及當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技術(shù)教育的現(xiàn)狀，在國內(nèi)外典型案例及經(jīng)驗借鑒的基礎(chǔ)上，探尋適合民族地區(qū)經(jīng)濟與職業(yè)

本書共分為五篇，主要內(nèi)容包括：高等職業(yè)教育發(fā)展概述、高等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)高職教育融資分析等。

沒有理論的灌輸說教，沒有自以為是的訓(xùn)導(dǎo)；有的是一個母親的感性、感知和感悟，有的是一位教育工作者的實踐體會、積淀和思考。作者從活生生實際生活實例中體驗提煉科學(xué)化兼具豐富情感的教育理念、方式及手段，對每一個缺少專業(yè)教育知識的普通父母來說，有很強的啟發(fā)性。

本書主要內(nèi)容為深入總結(jié)和探討了高等職業(yè)教育的發(fā)展道路和狀況，以及如何改進和創(chuàng)新發(fā)展四川省高等職業(yè)培養(yǎng)人才的相關(guān)理論與實踐問題。從近10年四川省高等職業(yè)教育的歷程回顧，總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新。推進高等職業(yè)教育再上新臺階。

中國版《父與子》孩子的童年注定不會停留，何妨從此刻開始，放慢腳步，用心靈和智慧陪伴孩子，做孩子童年的守護者9個關(guān)鍵詞，讓我們看到有父親陪伴的孩子過著怎樣的生活，擁有怎樣的童年，以及孩子思維、品格的獨特之處結(jié)合自己的育兒經(jīng)驗，作者為孩子的成長總結(jié)出了9個關(guān)鍵詞：閱讀、運動、陪伴、榜樣、游戲、情商、學(xué)習(xí)、大自然、學(xué)校教育。

《父母幫我進清華北大》從數(shù)千名北大清華學(xué)生中，選取具有代表性的10位學(xué)生，通過他們的自述，全方位、多角度展示了其如何在父母的幫助下，養(yǎng)成了良好的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，最終成功考取中國最高學(xué)府。能夠?qū)�家長和學(xué)生有一定的指導(dǎo)和啟示。

本書是中等職業(yè)學(xué)校機電類專業(yè)普通高校對口單獨招生考試復(fù)習(xí)用書，是依據(jù)江蘇省考試院2009年頒布的《江蘇省普通高校對口單獨招生機電類專業(yè)綜合理論考試大綱》第一部分《機械基礎(chǔ)》的要求編寫的，是《機械基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與鞏固練習(xí)》的配套后續(xù)用書。全書分為常用機構(gòu)、金屬材料及熱處理、機械傳動和軸系零件四個模塊，每個模塊下設(shè)若干專題。