《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》No。15(2024)是國(guó)內(nèi)研究新媒體發(fā)展的專業(yè)權(quán)威年度報(bào)告，匯集了國(guó)內(nèi)研究新媒體的數(shù)十位著名專家學(xué)者的前沿研究成果。本書(shū)通過(guò)翔實(shí)權(quán)威的數(shù)據(jù)支持，獨(dú)特新穎的研究視角，條分縷析的觀點(diǎn)提煉，全面解讀中國(guó)和世界新媒體的發(fā)展趨勢(shì)，盤(pán)點(diǎn)新媒體發(fā)展的最新熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)。

該刊是上海交通大學(xué)輿情研究實(shí)驗(yàn)室面向全國(guó)推出的新媒體與社會(huì)方面的學(xué)術(shù)展示、交流平臺(tái)。本輯是第33輯。主辦單位為上海交通大學(xué)新媒體與社會(huì)研究中心。上海交通大學(xué)新媒體與社會(huì)研究中心(輿情研究實(shí)驗(yàn)室)是國(guó)家社科基金決策咨詢點(diǎn)，是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的新媒體和輿情研究機(jī)構(gòu)。2011年，經(jīng)批準(zhǔn)成為國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室在高校建立的唯一的互聯(lián)網(wǎng)

本書(shū)包括總報(bào)告、分題報(bào)告、年度熱點(diǎn)，以及大事記四個(gè)部分。一、總報(bào)告題為“2022年度我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展報(bào)告”。全面疏理我國(guó)2022年度非遺保護(hù)實(shí)踐中法制、名錄體系建設(shè)，生產(chǎn)性保護(hù)基地建設(shè)，文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，數(shù)字化保護(hù)，傳播傳承，學(xué)術(shù)研究等問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)展理論探討，提出可行性建議。二、分題報(bào)告為十篇，按

本期收錄10篇文章，欄目及相應(yīng)文章如下。特稿：《新文科建設(shè)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)路徑探索》。雙創(chuàng)教育：《基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)》《“雙一流”建設(shè)背景下研究生雙創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展路徑》《創(chuàng)業(yè)教育會(huì)提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)質(zhì)量嗎？》《高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相互融合的實(shí)現(xiàn)路徑》《論“專創(chuàng)融合”下的法學(xué)專業(yè)內(nèi)涵

本書(shū)按照“新聞發(fā)布與新聞發(fā)言人制度概述”“新聞發(fā)布會(huì)的策劃與組織”“新聞發(fā)言人的素養(yǎng)”“突發(fā)事件信息發(fā)布”“政務(wù)輿情回應(yīng)”“政務(wù)新媒體發(fā)布的運(yùn)行與創(chuàng)新”“新聞發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)輿情工作支撐”和“重大活動(dòng)新聞中心的建設(shè)運(yùn)營(yíng)”等八章組成，旨在為政府信息發(fā)布一線的工作人員提供參考借鑒。

本書(shū)是從老歐洲的視角對(duì)美國(guó)的文化批判，鮑德里亞對(duì)隨處可見(jiàn)的美國(guó)人臉上的微笑，盛行于美國(guó)的選舉、慢跑、霹靂舞、涂鴉、馬拉松等現(xiàn)象抒發(fā)了自己的驚人感想。在鮑德里亞眼里，沙漠文化是美國(guó)文化的最為重要的特征，遼闊、單純、未開(kāi)化的沙漠是美國(guó)城市的布景。美國(guó)既不是夢(mèng)也不是現(xiàn)實(shí)，它是一種超真實(shí)。

在互聯(lián)網(wǎng)科技的推動(dòng)下，各類新聞媒介的互相借鑒與融合已成為一種現(xiàn)實(shí)，新聞編輯學(xué)的業(yè)務(wù)發(fā)展也出現(xiàn)了各類新聞媒介業(yè)務(wù)相結(jié)合、相交融的趨勢(shì)。本書(shū)從融媒體時(shí)代新聞采編的新挑戰(zhàn)出發(fā)，對(duì)融媒體的特點(diǎn)進(jìn)行了概述，對(duì)新聞采編策劃、報(bào)道、信息捕捉和加工、標(biāo)題編輯制作進(jìn)行了分析，并對(duì)融媒體新聞的寫(xiě)作進(jìn)行總結(jié)與分析，對(duì)基于融媒體下的各類新聞的

本書(shū)采取哲學(xué)解釋法、結(jié)構(gòu)分析法、系統(tǒng)論等研究方法，從科學(xué)教育融入思想政治教育教學(xué)入手，結(jié)合科學(xué)教育和人文主義的理論觀點(diǎn)，探索科學(xué)與人文、科學(xué)與哲學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，主要闡述了當(dāng)前大學(xué)生馬克思主義科學(xué)教育的主要內(nèi)容和意義，論述了科學(xué)教育與思想政治教育的融合機(jī)理、必要性和可能性；明確了思想政治教育與科學(xué)教育融合的原則和模式

本書(shū)為關(guān)于古代歷史的提升青年人文素養(yǎng)的文化讀本。作為青年一代，他們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重任。內(nèi)容從古代名仕風(fēng)范、著名典故等多方面，引導(dǎo)他們褪去臉譜化的思維模式，努力去偽存真、由表及里，盡可能勾勒出一個(gè)相對(duì)客觀真實(shí)的豐滿歷史人物形象。這也是青年成長(zhǎng)過(guò)程中需要具備的基本人文素養(yǎng)。本書(shū)共有十八講，有牽人思緒

《2023—2024年山西文化和旅游發(fā)展分析與展望》，是山西省文化和旅游廳正式組建后出版的第五本文化和旅游綠皮書(shū)，共收錄文章三十余篇，分年度報(bào)告、旅游要素研究、專題研究、地方旅游研究、他堂之鏡五大板塊；緊隨時(shí)代發(fā)展，將特稿調(diào)整為焦點(diǎn)關(guān)注，就新形勢(shì)對(duì)文旅行業(yè)的影響組織專家進(jìn)行訪談并提出相應(yīng)對(duì)策；將全域旅游研究調(diào)整為文旅融