情商EQ是指一個人控制自我情緒和調(diào)節(jié)人際關(guān)系的能力，是孩子未來成功的“關(guān)鍵因素”。《“小橘燈”親子學堂叢書：孩子學情商的第一本書》以事例為引子，用淺顯易懂的理論與實例相結(jié)合的寫作方式，以親切自然的語言風格，讓父母和孩子領(lǐng)悟到什么是情商，同時學會那些提升情商的秘訣。

作者是一位智慧的家長，同時也是幫助許多初三家庭成功中考的指導師。本書從初三學生和家長的常見困惑入手，結(jié)合作者的親身體會和感悟，詳細介紹了中考復習、體檢、體育測試、填報志愿、備考、錄取等各個階段的應對經(jīng)驗與技巧，以及可能遇到的諸如早戀、失眠、逆反等“疑難雜癥”的解決竅門，為考生和家長輕松度過初三提供了具體可行的行動指南。

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本書主要內(nèi)容包括：父母是寶寶最好的玩伴、在游戲中開發(fā)寶寶的無限潛能、影響寶寶一生的魔法語言、陪寶寶在游戲中發(fā)現(xiàn)世界，掌握知識等。

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自我學習是每一個員工成長、進步的階梯。任何一個員工想要有所成就，都必須在自己的崗位上、在工作中堅持自我學習。從普通員工成長為優(yōu)秀骨干，一步步走向卓越，離不開個人強大的自我學習能力。對企業(yè)員工來說，無論是剛剛參加工作，還是已經(jīng)擔任一定職務，都應該掌握自我學習的技巧和本領(lǐng)。 能通過各種途徑汲取知識的人，才能使自己的學識更

本書全面反映了高職教育綜合實訓課程遷移模式與實踐研究的成果，涉及到綜合實訓操作遷移的理論模式、綜合實訓遷移方案、綜合實訓模式類型、綜合實訓遷移環(huán)境等，是構(gòu)建高職教育“綜合實用、產(chǎn)學結(jié)合、雙證融通、素質(zhì)為本、能力為先”的培養(yǎng)體系的重要基石。

教育的首要的目的是樹人。無論一個人的知識多么淵博，才能多么卓越，若不具備應有的道德水準，教育仍是失敗的。遺憾的是，這正是當今社會的現(xiàn)狀。經(jīng)濟迅速增長，道德卻在急劇敗落。針對這一時弊，《面向心靈的道德教育：發(fā)展健全成長的金科玉律》讓人欣喜地窺見了教育的另一條出路，即重新回到育人的根基：面向心靈，建立道德。 《面向心靈