中國(guó)人民大學(xué)年鑒2020

本書(shū)收錄反映2020年度內(nèi)中國(guó)人民大學(xué)各方面工作狀況的基本資料，包括學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中的重要事件、重大活動(dòng)、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。

《筑強(qiáng)大學(xué)生精神力量之“綱要”課程專題教學(xué)解析》署名課題：山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃地方黨史研究專項(xiàng)“山東抗日根據(jù)地黨的思想建設(shè)研究，項(xiàng)目編號(hào)：18CDSJ16”的階段性成果；山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃高等學(xué)校思想政治教育研究專項(xiàng)“儒家修齊治平思想與新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育研究

本書(shū)選取了《紅樓夢(mèng)》《青春之歌》《吶喊》等九篇中外作品，每本書(shū)的研讀分為“意蘊(yùn)與價(jià)值”“作家與作品”“任務(wù)與策略”“延伸與拓展”“收獲與成長(zhǎng)”五個(gè)板塊。其中最有價(jià)值、最能體現(xiàn)一線語(yǔ)文教師創(chuàng)造精神的當(dāng)屬“任務(wù)與策略”板塊：不但有閱讀規(guī)劃表、閱讀進(jìn)度表等工具幫助學(xué)生安排閱讀計(jì)劃，還設(shè)計(jì)了閱讀方法指導(dǎo)、跨媒介研究指導(dǎo)等閱讀策

超有效小學(xué)生英語(yǔ)音標(biāo)

本書(shū)是由西北政法大學(xué)主辦的以高等教育研究為主的學(xué)術(shù)刊物，每年定期出版。恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、開(kāi)放性原則，緊密?chē)�繞高等教育發(fā)展中的理論和實(shí)踐問(wèn)題，努力探索高等教育規(guī)律，研究發(fā)展趨勢(shì)，把握難點(diǎn)熱點(diǎn)，為提高高等教育質(zhì)量和水平服務(wù)，為繁榮陜西省、西北地區(qū)和我國(guó)高等教育科學(xué)研究服務(wù)。本卷為第十卷，特別關(guān)注高等教育教學(xué)改革的

本書(shū)將高校畢業(yè)生就業(yè)制度的發(fā)展歷程劃分為八個(gè)階段：1.高校畢業(yè)生就業(yè)分配制度的建立（1949-1958年），2.高校畢業(yè)生就業(yè)分配制度的發(fā)展（1958-1966年），3.高校畢業(yè)生就業(yè)分配制度的挫折發(fā)展（1966-1979年），4.高校畢業(yè)生就業(yè)分配制度的恢復(fù)調(diào)整（1979-1985年），5.高校畢業(yè)生就業(yè)分配制度的市

本書(shū)將學(xué)校德育工作的策略聚焦在文化育人、課程育人、實(shí)踐育人、協(xié)同育人四個(gè)方面，并進(jìn)一步將四項(xiàng)德育策略與學(xué)生品德培養(yǎng)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)“文化潤(rùn)德-課程養(yǎng)德-實(shí)踐進(jìn)德-協(xié)同育德”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑，完成孕育紫冰花少年的生命創(chuàng)驗(yàn)過(guò)程。還介紹了“一個(gè)中心、四條路徑、六種模式”的育人體系框架圖：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育為

本書(shū)共分七章，主要內(nèi)容包括：道德與法治統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、語(yǔ)文統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、數(shù)學(xué)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、英語(yǔ)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、科學(xué)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、藝術(shù)統(tǒng)整中醫(yī)藥文化、體育統(tǒng)整中醫(yī)藥文化。

本書(shū)以圖文并茂的形式，具體呈現(xiàn)了幼兒園3個(gè)年齡班共12個(gè)主題式創(chuàng)意戲劇活動(dòng)案例。書(shū)稿結(jié)合幼兒園多年戲劇教育的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教師提供了以幼兒一日活動(dòng)為依托、彰顯幼兒年齡特點(diǎn)的主題式創(chuàng)意戲劇活動(dòng)的實(shí)施全過(guò)程，包括主題由來(lái)、預(yù)期活動(dòng)目標(biāo)、第一階段(劇本的生發(fā))、第二階段(劇本的創(chuàng)作)、第三階段(劇本的展演)以及參考劇本等