《經(jīng)典古詩文里的作文課》共四冊，以與古人對話的獨特視角，深入剖析藏在古詩文里的寫景、抒情、記事、詠物等四大寫作技法。 在與古人的交流中，孩子可以領(lǐng)略古人描繪自然的細(xì)膩筆觸，感受他們抒發(fā)內(nèi)心的真摯情感，體驗他們記錄歷史的獨特視角，以及詠物言志的深邃智慧。 這套書讓孩子在了解經(jīng)典古詩文背景的基礎(chǔ)上，進一步指導(dǎo)孩子將古詩文的

《經(jīng)典古詩文里的作文課》共四冊，以與古人對話的獨特視角，深入剖析藏在古詩文里的寫景、抒情、記事、詠物等四大寫作技法。 在與古人的交流中，孩子可以領(lǐng)略古人描繪自然的細(xì)膩筆觸，感受他們抒發(fā)內(nèi)心的真摯情感，體驗他們記錄歷史的獨特視角，以及詠物言志的深邃智慧。 這套書讓孩子在了解經(jīng)典古詩文背景的基礎(chǔ)上，進一步指導(dǎo)孩子將古詩文的

本書以體驗式教育與游戲化學(xué)習(xí)為視角，借鑒團體心理輔導(dǎo)部分理念，呈現(xiàn)自我探索、人際溝通、人際信任、團隊合作、突破定勢、團隊領(lǐng)導(dǎo)等知識與實踐主題。內(nèi)容包括與課程相關(guān)知識理論、20課教學(xué)實踐案例以及30項備選教學(xué)活動，有助于教師有效開展課程及有機調(diào)整。而訓(xùn)練者可以逐步體會如何建立團隊創(chuàng)造團隊儀式感、如何進行團隊合作和默契訓(xùn)練

課程思政教學(xué)設(shè)計案例選編

北庭文書出自敦煌吐魯番文獻，散見于各個研究機構(gòu)，迄今并無系統(tǒng)整理。本書力圖完整搜集現(xiàn)存的散見于不同收藏機構(gòu)的唐代北庭文書，是首次對唐代北庭文書進行專題匯編，意在使北庭文書呈現(xiàn)系統(tǒng)、多樣的綜合體面貌；在此基礎(chǔ)上，本書還對文書進行了初步利用與研究，具有重要的學(xué)術(shù)價值。本書分為文書編、研究編、圖版編，以文書錄文整理為主，輔以

本書是作者在民生保障研究領(lǐng)域的第三部專著，不僅在內(nèi)容上與她的首BU著作《從缺位到歸位中國轉(zhuǎn)型期社會保險中的政府責(zé)任》形成了互補，而且在觀點上對其第二部專著《政府與民間組織的合作基于殘障人士社會保障發(fā)展模式研究》進行了拓展和深化。 本書在系統(tǒng)分析風(fēng)險流轉(zhuǎn)規(guī)律的基礎(chǔ)上，重點探討了筑底生命的紅十字事業(yè)、筑底生活的慈善事業(yè)、筑

本書是一本摜蛋科普讀物，全書共分四章。第一章是新手入門篇，介紹摜蛋起源和規(guī)則，幫助讀者了解游戲的基本要素。第二章是進階修煉篇，重點介紹實戰(zhàn)中的常用技巧，包括牌型分析、出牌技巧、闖關(guān)技巧等。第三章是技巧提升篇，介紹摜蛋的技巧和應(yīng)變的技巧策略。第四章是實戰(zhàn)進階篇，介紹對弈心理戰(zhàn)和組隊的打牌技巧，幫助讀者打好團戰(zhàn)。本書最后還

本書主要內(nèi)容包括科學(xué)的產(chǎn)生、科學(xué)與視野、人類與海洋、科學(xué)與好奇、創(chuàng)新與教育、東西方文化、科學(xué)通用語、地球的未來。本書從科學(xué)家的立場出發(fā)，打破文理界限，結(jié)合海洋科學(xué)的新知，討論科學(xué)和文化關(guān)系，目標(biāo)在于倡導(dǎo)科學(xué)文化氛圍，啟發(fā)讀者對于科學(xué)創(chuàng)新的熱情、激發(fā)思想碰撞、拓展思維的廣度和視野、加強人文思想熏陶、塑造科學(xué)文化精神。

本書聚焦大學(xué)生分眾化主題教育這一核心內(nèi)容，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以大學(xué)生分層分類教育為主線，深入貫徹中央及教育部有關(guān)大學(xué)生思想政治教育的重大決策部署要求，從理論指引、時代意蘊、現(xiàn)實困境、體系建構(gòu)、組織實施、師資隊伍建設(shè)、實踐操作指南及案例分析借鑒等多個方面進行了理論與實踐相結(jié)合的研究探索。全書主

本書從生涯規(guī)劃的角度看待高考志愿填報工作，強調(diào)理論知識的重要性和實踐操作的實用性。新高考政策背景下的志愿填報工作已經(jīng)向下延伸到高中選科，甚至已經(jīng)延伸到初中、小學(xué)階段的基礎(chǔ)學(xué)科知識儲備與專業(yè)方向、職業(yè)方向的確定。因為生涯規(guī)劃工作一直不是基礎(chǔ)教育階段的重要工作，所以沒有得到社會各界的充分重視，而新高考的到來，使得社會各界不