《日本哲學(xué)與思想研究---近世與近代多元理論視角》是一部關(guān)于日本哲學(xué)、思想、文化研究的系列論叢，其作為國家一級(jí)學(xué)會(huì)“中華日本哲學(xué)會(huì)”代表性專家學(xué)者們重要學(xué)術(shù)成果的展現(xiàn)平臺(tái)，迄今為止已經(jīng)出版了2015卷、2016卷、2017卷、2018-2019卷共四輯，在中日學(xué)界引起了重大反響。原日本京都大學(xué)《日本哲學(xué)史》講座教授，日

《巧思法：讓孩子贏在創(chuàng)新時(shí)代》基于“創(chuàng)造性**問題解決方法論”—巧思法（QEOSA）的原理與豐富的實(shí)踐成果，為關(guān)注和熱愛兒童創(chuàng)新教育的家長和教育工作者提供理論與實(shí)踐結(jié)合的有可操作性的學(xué)習(xí)工具�！肚伤挤ǎ鹤尯⒆于A在創(chuàng)新時(shí)代》內(nèi)容包括培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力的緊迫性和可行性的闡釋、巧思法的理論精華的講解、提高兒童創(chuàng)造性解決問題能力

本課題較為全面系統(tǒng)的闡述，媽祖的海神形象是在民間孕育、成長的，并經(jīng)過宋元明清四個(gè)朝代的知識(shí)分子和官方意識(shí)的引導(dǎo)、塑造，成為中國海神體系里具有公認(rèn)度和群眾基礎(chǔ)的代表性形象。媽祖文化最能體現(xiàn)中國先民在勞動(dòng)實(shí)踐中所形成的向海而生的友愛協(xié)作的進(jìn)取精神、和平包容的?

孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，是華夏之瑰寶，對(duì)中華文明產(chǎn)生深刻影響。儒家思想不單對(duì)于今天中華民族的偉大復(fù)興有巨大意義，對(duì)于當(dāng)今世界的和平、發(fā)展也提供重要精神資源。本套書稿通過研讀儒家經(jīng)典文獻(xiàn)，對(duì)著述中的重要文字作簡單的注疏通解，以利于有一定基礎(chǔ)的讀者通讀儒家經(jīng)典，了解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心精神。書稿由

《哲學(xué)的故事》是一本由哲學(xué)教授成云雷精心撰寫、滿足中小學(xué)讀者對(duì)哲學(xué)好奇心的趣味圖書。西方哲人說，哲學(xué)是愛智慧，哲學(xué)家是世界上有智慧的人，那么哲學(xué)到底講的是什么？哲學(xué)家們都有什么樣的經(jīng)歷？哲學(xué)家們都是如何認(rèn)識(shí)世界的？《趣味哲學(xué)》幫助讀者朋友們走出哲學(xué)的誤區(qū)，打開認(rèn)識(shí)世界的大門。一個(gè)個(gè)哲理小故事不僅講述古今中外哲學(xué)家們認(rèn)識(shí)

《尼采：反哲學(xué)》原系阿蘭·巴迪歐19921993年研討班的講義。19921996年，巴迪歐依次研讀尼采、維特根斯坦、拉康、圣保羅等四位反哲學(xué)家，圍繞反哲學(xué)主題做了系列講座，本書為首講。 在本書中，巴迪歐界定了何謂反哲學(xué)，并詳細(xì)解讀了反哲學(xué)王子尼采的批判思想。巴迪歐拋開后世對(duì)尼采的追捧和指責(zé)，懷著深切的同理

本書介紹了大腦對(duì)外部刺激產(chǎn)生焦慮反應(yīng)的兩個(gè)路徑，一個(gè)是杏仁核回路，一個(gè)是皮層回路。杏仁核回路是情緒記憶的回路，是一個(gè)不經(jīng)過大腦皮層思考的自動(dòng)反應(yīng)回路，這個(gè)回路的核心是情緒記憶。當(dāng)個(gè)人因?yàn)橥獠看碳�，如遇到危險(xiǎn)情況，大腦會(huì)根據(jù)之前的情緒記憶，自動(dòng)反應(yīng)。如果之前同樣的刺激引起了焦慮和恐慌，那么大腦就趨向于做出相同的反應(yīng)。而皮

本書是一本頂級(jí)心理學(xué)專家寫的有關(guān)玩的重要性以及如何好好玩的心理學(xué)圖書。玩樂的真正意義是將玩樂融入我們的日常生活中，讓我們感受玩樂是幸福的重要因素。玩樂的能力不僅對(duì)快樂與否至關(guān)緊要，對(duì)維持人際關(guān)系以及我們的創(chuàng)造革新能力也同等重要。在本書中，作者不但陳述了自己的臨床研究、動(dòng)物玩樂行為的觀察結(jié)果，還提及在神經(jīng)科學(xué)、生物學(xué)、心

恐懼有好的一面嗎？有永恒的愛嗎？為什么我們需要有無聊的時(shí)候？ 情緒決定了我們的生活幸福與否，但我們對(duì)它們知之甚少。 人為什么會(huì)有情感？這個(gè)問題看起來也許很奇怪。 感覺幫助我們對(duì)復(fù)雜的世界做出快速反應(yīng)，感覺不好就逃跑、躺平或奮起一搏，感覺好了就comeon、繼續(xù)或讓快樂加倍。我們依賴感覺，因?yàn)槟愕闹橇�可能陷入混亂，但

沒毛病漫畫心理學(xué)系列現(xiàn)在推出的掌握學(xué)習(xí)力和擁有好情緒是針對(duì)廣大中小學(xué)生在學(xué)習(xí)與情緒自控兩方面遇到的問題進(jìn)行全面答疑。 《沒毛病漫畫心理學(xué)掌握學(xué)習(xí)力》情景演繹中小學(xué)生常見的80個(gè)學(xué)習(xí)問題，用超過600幅漫畫對(duì)它們一一剖析、逐個(gè)擊破。《沒毛病漫畫心理學(xué)擁有好情緒》情景演繹中小學(xué)生日常生活中的喜、怒、喪、慮。用超過600幅漫