《法律與秩序——“公正的哈薩克斯坦”改革》一書(shū)研究哈薩克斯坦托卡耶夫總統(tǒng)執(zhí)政后的公正的哈薩克斯坦發(fā)展歷程，分析改革的背景、初衷，改革的歷程與主要措施，以及改革的成果與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)分析托卡耶夫改革，把握哈薩克斯坦當(dāng)前國(guó)情和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，為中哈合作提供參考。本書(shū)是國(guó)內(nèi)系統(tǒng)總結(jié)哈薩克斯坦改革的第一本專(zhuān)著，是中哈智庫(kù)交流的重要成

本教材以動(dòng)物養(yǎng)殖類(lèi)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位能力需求為導(dǎo)向，結(jié)合我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域行政許可事項(xiàng)監(jiān)管規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，融入2021年《中華人民共和國(guó)動(dòng)物防疫法》等最新法律法規(guī)知識(shí)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整合,主要講述獸醫(yī)行政知識(shí)及相關(guān)的法律法規(guī)。全書(shū)內(nèi)容包括動(dòng)物防疫篇、獸藥管理篇、生物安全管理篇、動(dòng)物衛(wèi)生國(guó)內(nèi)國(guó)際規(guī)則篇，主要內(nèi)容涵蓋法律基礎(chǔ)知

本書(shū)以國(guó)家建構(gòu)理論為基礎(chǔ)，從地方法治試驗(yàn)的理論基礎(chǔ)出發(fā)，指出當(dāng)下我國(guó)國(guó)家試錯(cuò)策略理論和制度競(jìng)爭(zhēng)理論兩種進(jìn)路在對(duì)地方法治試驗(yàn)的動(dòng)力基礎(chǔ)、試驗(yàn)?zāi)Ｊ胶涂?jī)效考核模式等方面的分析存在的問(wèn)題，研究了國(guó)家治理中地方法治試驗(yàn)的意義、地方法治試驗(yàn)的動(dòng)力機(jī)制、制度約束、理想類(lèi)型、立法權(quán)擴(kuò)容、法治評(píng)估等內(nèi)容。 本書(shū)采用法社會(huì)學(xué)為主兼及經(jīng)濟(jì)學(xué)

裁判文書(shū)是從事民事訴訟法學(xué)研究和教學(xué)不可忽視的素材。我國(guó)民事訴訟法的立法、理論與實(shí)踐存在較為明顯的“互相剝離感”，形成我國(guó)民事訴訟的三重?cái)⑹戮置妗１緯?shū)是對(duì)民事訴訟三種敘事的融合，并且旗幟鮮明地以我國(guó)司法實(shí)踐中的“判例”作為主線(xiàn)，形成“判例主導(dǎo)、立法反思、學(xué)理重述”的民事訴訟研究新風(fēng)格。具體內(nèi)容上，本書(shū)對(duì)民事訴訟法的基本

本書(shū)立足中國(guó)法治發(fā)展背景，對(duì)憲法解釋個(gè)案基準(zhǔn)的證成路徑，方法與規(guī)則進(jìn)行全面研究。分別從憲法解釋基準(zhǔn)的法理基礎(chǔ)、案件事實(shí)、既定規(guī)范進(jìn)行研究，介紹了憲法解釋中技術(shù)規(guī)范，研究了規(guī)范沖突的處理規(guī)則，分析了權(quán)利沖突的處理規(guī)則，闡述法律漏洞的表現(xiàn)形式，回溯了我國(guó)法院“依憲說(shuō)理”實(shí)踐。研究?jī)?nèi)容不涉及政治敏感問(wèn)題，基本觀點(diǎn)和立場(chǎng)符合馬

在民法中，私法自治原則具有深遠(yuǎn)意義，它不僅是民法理論的基石，也體現(xiàn)了對(duì)個(gè)體自由與尊嚴(yán)的尊重。本書(shū)深入探討了私法自治的哲學(xué)價(jià)值基礎(chǔ)，以及在其影響下相關(guān)法學(xué)理論制度的發(fā)展與演變。本書(shū)主要可以分為四個(gè)部分。第一部分通過(guò)對(duì)法律史的分析，展示了意志論哲學(xué)如何從神學(xué)和哲學(xué)領(lǐng)域影響到法學(xué)理論，特別是在私法自治精神的產(chǎn)生、發(fā)展以及在不

學(xué)校是推進(jìn)公民道德建設(shè)的重要領(lǐng)域。學(xué)校如何落實(shí)新時(shí)代公民道德建設(shè)的任務(wù)，其機(jī)制是什么？《立德樹(shù)人：學(xué)校中的公民道德建設(shè)》一書(shū)主要回答了這個(gè)問(wèn)題。本書(shū)在論述公民道德建設(shè)與公民道德教育關(guān)系的基礎(chǔ)上，聚焦新時(shí)代公民道德建設(shè)的基本任務(wù)和教育內(nèi)容，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、實(shí)踐生成、制度保障相結(jié)合，從學(xué)校教育、社會(huì)教育等領(lǐng)域探索公民道德素養(yǎng)

善治是政府、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公民依法對(duì)公共事務(wù)共商共治，使公共利益最大化的一種社會(huì)治理模式。本書(shū)以“結(jié)構(gòu)”為研究視角（approaches），探究城市基層社會(huì)治理的雙重邏輯與實(shí)現(xiàn)善治的路徑選擇。本書(shū)主要圍繞三個(gè)問(wèn)題：國(guó)家權(quán)力是如何嵌入城市基層社會(huì)的；城市基層治理結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么樣的變革；在對(duì)基層治理的演進(jìn)分析的基礎(chǔ)

《法律英語(yǔ)翻譯教程》充分把握法律英語(yǔ)證書(shū)全國(guó)統(tǒng)一考試對(duì)法律英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)水平要求，將教材講解內(nèi)容與考試題型有機(jī)結(jié)合，在編寫(xiě)上注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，從英漢兩種法律語(yǔ)言的特點(diǎn)對(duì)比入手，介紹了法律翻譯的原則和基本技巧，并輔以大量英漢互譯的法律例句。本次修訂替換掉了一些過(guò)時(shí)的內(nèi)容，同時(shí)擴(kuò)充了最新的內(nèi)容，合理分配了學(xué)時(shí)，更加有利于老

《法律英語(yǔ)閱讀教程》（1-4）力求內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)，幾乎涉及了法律英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的各個(gè)方面。教材在每部分或各章后面都附有相關(guān)的練習(xí)題，以期幫助學(xué)生檢查自己學(xué)習(xí)程度。教材編寫(xiě)過(guò)程中，編者參考了大量的美國(guó)原版法學(xué)書(shū)籍，包括美國(guó)法學(xué)院教材及大量判例，力求實(shí)現(xiàn)教材內(nèi)容的豐富性。教材引用了許多極具代表性的英文案例，研