《零起點(diǎn)俄語(yǔ)強(qiáng)化教程》（上、下）以外語(yǔ)認(rèn)知交際教學(xué)法為理論指導(dǎo)。長(zhǎng)春大學(xué)教材編寫(xiě)組成員經(jīng)過(guò)多年中俄合作辦學(xué)項(xiàng)目俄語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，將撰寫(xiě)的俄語(yǔ)語(yǔ)法及綜合俄語(yǔ)等課堂學(xué)案作為基礎(chǔ)，形成獨(dú)具特色的非專業(yè)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)教材。該教材的目標(biāo)是使俄語(yǔ)零起點(diǎn)學(xué)習(xí)者在200學(xué)時(shí)內(nèi)掌握俄語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法，強(qiáng)化語(yǔ)言交際技能，為后期的專業(yè)閱讀和翻譯奠定堅(jiān)實(shí)

本教材由經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)精心編寫(xiě)而成，專為農(nóng)林領(lǐng)域研究生設(shè)計(jì)，致力于全方位提升其在國(guó)際學(xué)術(shù)交流中的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力與綜合運(yùn)用水平。教材基于專門(mén)用途英語(yǔ)(ESP)教學(xué)理論，采用體裁分析方法，深入解析農(nóng)林學(xué)科英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文的IMRD框架(引言、方法、結(jié)果、討論)，通過(guò)“理論一分析一對(duì)比一產(chǎn)出”的遞進(jìn)式教學(xué)模式，助力學(xué)生

雅思寫(xiě)作不僅要求扎實(shí)的語(yǔ)言功底，還需要清晰的邏輯思維、豐富的觀點(diǎn)表達(dá)以及對(duì)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的深刻理解。本書(shū)是對(duì)2024年雅思紙筆考試的寫(xiě)作真題的解析及技巧總結(jié)，包含思路解析、寫(xiě)作大綱、重點(diǎn)詞匯、寫(xiě)作范文等幾個(gè)部分，對(duì)同類(lèi)型寫(xiě)作題目進(jìn)行整合分析，讓考生對(duì)雅思寫(xiě)作最新考試動(dòng)態(tài)及評(píng)分要求有直觀的認(rèn)知了解，幫助考生更好地備考雅思寫(xiě)

《法語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法正解》是配合各種基礎(chǔ)類(lèi)法語(yǔ)教材而編寫(xiě)的，從學(xué)習(xí)法語(yǔ)一步一步遇到的語(yǔ)法點(diǎn)入手，既注重實(shí)用性和基礎(chǔ)性，又追求講解的正確性和精確性。在此基礎(chǔ)上，也考慮到每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)基本的完整性和相對(duì)的系統(tǒng)性，嘗試呈現(xiàn)出法語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)法的大體框架和基本內(nèi)容。目的在于讓學(xué)生通過(guò)基礎(chǔ)階段法語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的正確吸收和準(zhǔn)確掌握，為下一步提升法語(yǔ)表

本書(shū)旨在展現(xiàn)南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為中心，依托實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目提升其科研意識(shí)和科研能力。本書(shū)分為外國(guó)文學(xué)研究、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究、翻譯學(xué)研究、社會(huì)文化研究等四個(gè)方面，匯集近年來(lái)南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院本科生在教師指導(dǎo)下完成和發(fā)表的學(xué)術(shù)論文25篇，涉及英語(yǔ)國(guó)家、法語(yǔ)國(guó)家、德語(yǔ)國(guó)家、俄語(yǔ)國(guó)家

本書(shū)精選220個(gè)高頻的日常對(duì)話場(chǎng)景，例如“如何用英語(yǔ)殺價(jià)？”“在海外出了意外如何聯(lián)系警察？”“兜風(fēng)”用英語(yǔ)怎么表達(dá)？“如何用英語(yǔ)跟上級(jí)請(qǐng)假？”等等，并從對(duì)話中萃取舉一反三的口語(yǔ)使用句型，例如Forgetaboutit!(算了！）Youaretellingme?(這還用你說(shuō)?)Notachance�。ń^不會(huì)！）等等。這些

本教材依突出思辨和情境教學(xué)思維�；�于以產(chǎn)出導(dǎo)向法和PBL教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)“學(xué)用一體”和“做中學(xué)”的設(shè)計(jì)理念，以深度學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，大量采用緊貼當(dāng)下時(shí)代熱點(diǎn)話題，剪取中外媒體中受眾廣泛的新聞評(píng)論類(lèi)、訪談、針砭時(shí)事的脫口秀或記錄片等節(jié)目片段，從社交媒體、全球變暖、中西餐飲文化、現(xiàn)代工作時(shí)間、新住房理念、精神壓力、現(xiàn)代工業(yè)與人工智能

本書(shū)是一部關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)課堂模式創(chuàng)新的專著。其內(nèi)容包括“大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)的理論基礎(chǔ)”“大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)”“大學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)教學(xué)的策略與方法”“大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)中的語(yǔ)言能力”“大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)與學(xué)生參與度”“大學(xué)英語(yǔ)教師角色與互動(dòng)促進(jìn)”“大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)的技術(shù)支持”“大學(xué)英語(yǔ)互動(dòng)中的文化因素”“大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)中的

本書(shū)中英雙語(yǔ)，帶您走近這些激動(dòng)人心的科技前沿，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，與科技同行。生動(dòng)的語(yǔ)言介紹、詳盡的詞匯注釋，外加前沿科技小知識(shí)卡，不僅能掌握尖端科技的近期動(dòng)態(tài)，還能在無(wú)形中豐富自己的詞匯量，提升英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。

本書(shū)共八章。第一章剖析高校英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵、現(xiàn)狀、影響因素及其發(fā)展趨勢(shì)等。第二章至第四章著重于理論層面的分析：第二章介紹英語(yǔ)教學(xué)與多種學(xué)習(xí)理論的關(guān)系，第三章探討創(chuàng)新思維、模仿思維、藝術(shù)思維、理科思維等在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及思維模式的培養(yǎng)，第四章概述高校英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)模式。第五章至第八章轉(zhuǎn)向?qū)嵺`研究：第五章關(guān)注高校英語(yǔ)課堂教學(xué)