本教材內容對標高等職業(yè)學校健康管理專業(yè)核心課程,以專業(yè)教學標準為依據(jù),按照教學內容要求涉及相關概念、理論與實踐淵源、基本步驟、服務流程、基本策略等,響應新形態(tài)教材建設要求,采用工作手冊式、雙元開發(fā),配備大量手繪圖,涉及多個項目及任務模塊,注重理論與實踐相結合,并融入課程思政元素,旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培養(yǎng)、教材
本教材內容對標高等職業(yè)學校營養(yǎng)專業(yè)核心課程,以專業(yè)教學標準為依據(jù),按照教學內容要求涉及基本理論、生活方式、觀念養(yǎng)成等,響應新形態(tài)教材建設要求,采用工作手冊式、雙元開發(fā),配備手繪圖,設計多個項目及任務模塊,注重理論與實踐相結合,并融入課程思政元素,旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培養(yǎng)、教材建設等實際工作需要,為服務“健康中
作為世界衛(wèi)生伙伴的創(chuàng)始人,法默在海地與艾滋病,在秘魯貧民區(qū)與抗藥性結核病做斗爭。在與傳染性疾病斗爭的現(xiàn)實工作中,法默通過一個個令人痛心、感傷的真實事例,向人們展示為何當代傳染病感染目標是窮人。這種獨特的現(xiàn)代不平等,在現(xiàn)在世界性傳染病,如:艾滋病、結核病、瘧疾、傷寒或者新型傳染。ò2├《尽⒒魜y病毒等的感染以及治療效果
《食品營養(yǎng)與健康》主要介紹食品營養(yǎng)與健康的基礎知識,遵循“以學生為中心”的教學理念,采取模塊教學、任務驅動的方式進行編寫。主要內容包括基礎營養(yǎng)、食物營養(yǎng)價值評價、一般人群膳食指導、特定人群膳食指導和常見慢性病患者的膳食指導5個模塊、26個任務和5個訓練項目,同時融入課程思政元素,并以二維碼形式通過圖片和視頻拓展知識。本
本書從營養(yǎng)學和部分中醫(yī)學角度,探討飲食與健康的關系,研究如何從人自身營養(yǎng)需求角度出發(fā),科學安排膳食,吃出平衡健康好身體。書中結合《中國居民膳食指南(2023版)》內容,詳細解讀人體必需營養(yǎng)素類型、膳食平衡方法、病患人群“食補”方法等內容,全面解析常見食物的營養(yǎng)與功效,并對多種食物的搭配和做法提出推薦。書中內容旨在為普通
《職業(yè)病危害防護技術與典型案例》一書內容包括職業(yè)危害現(xiàn)狀、粉塵工程防護、化學毒物工程防護、噪聲及振動工程防護、電離輻射、非電離輻射、防署防寒技術、職業(yè)緊張與職業(yè)心理防護技術及案例分析、骨骼肌肉疾患部分。主要涉及職業(yè)病危害的工程防護和個體防護技術,并對典型案例進行剖析。實例剖析職業(yè)病危害防控技術,圖表與文字結合,讓專業(yè)知
球健康政治學在過去二十年作為一個多學科的交叉領域得到了迅速發(fā)展。其主要關注全球健康相關的政策、行動和實踐,是應對全球健康挑戰(zhàn)的不可缺少的基礎,并和不同學科的理論、知識和技能有著密不可分的聯(lián)系。本書主要從多學科的視角詮釋政治學對全球健康的影響和其對全球健康良性發(fā)展的重要性,及其同全球衛(wèi)生治理、外交和安全的關系和互動。主要
本書是屬于餐飲食品安全方面的教材,全書系統(tǒng)闡述了餐飲食品安全管理相關的基礎內容,從食品中的危害因素、食源性疾病的預防與控制進行深入挖掘,透視了餐飲食品的安全控制、常見餐飲安全管理控制規(guī)范、餐飲食品的質量檢驗與管理。本書涵蓋全面,在寫作中始終體現(xiàn)以知識為基礎、以問題為導向、以運用為目的的編寫原則,在內容取舍上,力求做到簡
本書總體分兩大部分,第一部分包括醫(yī)療結構化面試中各個題型理論的精講,第二部分則通過語言提升、醫(yī)療結構化歷年真題及時政熱點讓考生從會說話到說好話進行蛻變。
《醫(yī)療器械安全有效性評價》圍繞醫(yī)療器械類專業(yè)人員崗位所需,內容緊跟該領域國際前沿,以GB/T16886的內容為主線,緊緊圍繞一次性使用無菌醫(yī)療器械和體內植入器械的質量與安全方面,全面而翔實地介紹常用醫(yī)療器械及其安全有效性評價方法,填補國內缺乏專業(yè)的醫(yī)療器械安全使用書籍的空白。醫(yī)療器械是高科技環(huán)保產(chǎn)業(yè),是國家經(jīng)濟轉型政策