本書包括7章，以函數(shù)、極限與連續(xù)與間斷、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無窮級(jí)數(shù)、常微分方程。7章內(nèi)容貫穿普通高校專升本高等數(shù)學(xué)中�？嫉闹�識(shí)點(diǎn)，并對(duì)不同省份的需要增加了線性代數(shù)和概率的相關(guān)知識(shí)。各章節(jié)難度符合考生認(rèn)知水平，適合考生備考復(fù)習(xí)使用，編者對(duì)每一章節(jié)進(jìn)行精講精析，并配以練

本書是中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（2025年）（第一分冊(cè)），包括中等職業(yè)教育農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料3個(gè)專業(yè)大類、48個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求等11個(gè)方面要素。

本套書是教育部2025年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》），包括中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育�？�、高等職業(yè)教育本科758個(gè)專業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新版《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》包含概述、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）、入學(xué)基本要求、基本修業(yè)年限、職業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、質(zhì)量保障和畢業(yè)要求

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)組織和選取教學(xué)內(nèi)容，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性。全書共分十三個(gè)項(xiàng)目，包含高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)方方面面的內(nèi)容，逐步培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)精神和職業(yè)能力，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)高職學(xué)生實(shí)現(xiàn)求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書設(shè)計(jì)了豐富、多樣的相關(guān)欄目，如職涯名言、學(xué)習(xí)導(dǎo)航、小涯的困惑、小

本書通過剖析媽媽在育兒過程中的常見困境與壓力源，引導(dǎo)媽媽覺察并管理自己的情緒，培養(yǎng)平靜而有力量的心態(tài)。書中還提供了具體的方法和技巧，幫助媽媽建立和諧的親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)育兒與自我成長(zhǎng)的并行。 本書適合所有正在育兒路上摸索的媽媽閱讀，無論是新手媽媽還是經(jīng)驗(yàn)豐富的媽媽，都能從中得到實(shí)用的指導(dǎo)和啟發(fā)。

對(duì)大部分家長(zhǎng)來說，要不要陪孩子寫作業(yè)是一個(gè)兩難的選擇。不陪，孩子很可能遇到困難；陪，也未必就能有效提升孩子的學(xué)習(xí)效率，只要稍不注意，輔導(dǎo)就會(huì)變成爭(zhēng)吵和訓(xùn)斥，讓家里雞飛狗跳。如何能讓孩子擺脫作業(yè)拖延癥，輕松學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)今天作業(yè)完成早的快樂？筆者專門編寫了這本書，詳細(xì)講解家長(zhǎng)應(yīng)該如何陪孩子高效地寫作業(yè)。本書將教你避開6類輔導(dǎo)

本書是一本面向孤獨(dú)癥譜系障礙（ASD）兒童家長(zhǎng)的PLAY游戲干預(yù)法指南。PLAY游戲干預(yù)法是國(guó)際上先進(jìn)的以循證醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，以家庭為干預(yù)基地，由專業(yè)人員指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施的高效、低成本的孤獨(dú)癥兒童早期強(qiáng)化干預(yù)方法。 本書為美國(guó)著名發(fā)育行為兒科學(xué)家、PLAY游戲干預(yù)法創(chuàng)始人理查德·所羅門（RichardSolomo

本教材為國(guó)家衛(wèi)生健康委十四五規(guī)劃教材、第五輪全國(guó)中醫(yī)藥高職高專教育規(guī)劃教材的一個(gè)分冊(cè)，本教材為中醫(yī)藥高職高專教育的課程思政案例素材，教材圍繞職業(yè)教育的特點(diǎn)和新時(shí)代立德樹人的要求編寫，供各專業(yè)使用。特色如下：1.課程思政，立德樹人強(qiáng)化教材意識(shí)形態(tài)建設(shè)，筑牢思想的根基。2.深度融合，立體構(gòu)建完善紙數(shù)融合，發(fā)揮數(shù)字化教學(xué)優(yōu)勢(shì)

本書以寧波市高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校2023年度教育質(zhì)量報(bào)告為主要依據(jù)，對(duì)寧波市職業(yè)教育總體情況與發(fā)展特色進(jìn)行系統(tǒng)梳理與總結(jié)，包含人才培養(yǎng)、服務(wù)貢獻(xiàn)、文化傳承、國(guó)際合作、產(chǎn)教融合、發(fā)展保障以及面臨的挑戰(zhàn)等內(nèi)容，呈現(xiàn)了寧波職業(yè)教育。對(duì)寧波市推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的政策措施、經(jīng)驗(yàn)做法以及在服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

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