本書共分為11個項目，項目1論述了管理信息系統(tǒng)的基本知識，項目2論述了管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法與技術(shù)，項目3、項目4、項目5、項目6論述了采用生命周期法開發(fā)管理信息系統(tǒng)的過程，項目7、項目8、項目9分別介紹了決策支持系統(tǒng)與專家系統(tǒng)、ERP、CRM、SCM、電子商務(wù)與電子政務(wù)等新的管理信息系統(tǒng)，項目10介紹了信息系統(tǒng)安全知

本書旨在加強(qiáng)高職高�，F(xiàn)代文秘專業(yè)學(xué)生辦公室工作技能培養(yǎng)，基本涵蓋了現(xiàn)代辦公室秘書工作的所有內(nèi)容，包括：辦公室環(huán)境管理、辦公室時間管理、辦公室日常事務(wù)、辦公室接待工作、會務(wù)工作、商務(wù)活動、溝通與協(xié)調(diào)、文書處理、信息工作等等。編者以新型高職教學(xué)理念與教學(xué)方法為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)具體、真切的辦公室秘書工作適用情境，以具體業(yè)務(wù)操辦流程

《認(rèn)識組織行為》是一本與眾不同的組織行為學(xué)圖書。本書通過對組織行為學(xué)經(jīng)典理論的系統(tǒng)解讀，并結(jié)合中國企業(yè)實踐的最新案例分析，闡述了管理者會遇到的實際組織問題，提出了相應(yīng)的建議，這些建議基于大量嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯砍晒�，具有很�?qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義�！墩J(rèn)識組織行為》的兩位作者——中歐國際工商學(xué)院的忻榕教授和美國加利福尼亞大學(xué)的瓊·皮爾斯教

《寫給管理者的睡前故事》是全球知名管理思想家亨利·明茨伯格的第20本書，這無疑是他最有趣的一本書，也可能是他最嚴(yán)肅的一本書。本書摒棄了傳統(tǒng)管理書籍的冗長與枯燥，轉(zhuǎn)而以輕松幽默而又富含深意的故事形式，向管理者們揭示管理的精髓。書中精選的42篇文章是明茨伯格多年來的管理洞見與心得，通過一系列生動有趣的故事，引導(dǎo)管理者在繁忙

本書是組織管理學(xué)大師查爾斯·漢迪的經(jīng)典著作之一，被《時代》雜志評為“最具影響力的25本商業(yè)管理圖書”之一。在這個變化不斷、變化隨機(jī)發(fā)生、漢迪稱之為“非連續(xù)性變化”的時代，個體和組織有必要打破舊的思維方式，以便利用變化為我們帶來的優(yōu)勢。在本書中，漢迪研究了劇烈變化是如何改變商業(yè)、教育和工作的本質(zhì)的，討論了社會對新型組織、

本《如何做定量研究？》是社會科學(xué)定量研究的極簡入門指南，它用精練的語言簡明扼要地講解了定量研究的完成方法。這本書清晰地回答了以下幾個問題：——什么是定量研究？——怎么提出研究問題？定量研究的研究問題有什么特點？——如何將研究問題轉(zhuǎn)化為可以被檢驗的假設(shè)和可以被測量的變量？——如何進(jìn)行研究設(shè)計、選擇合適的方法并分析研究結(jié)果

本教材詳細(xì)闡述了管理心理學(xué)的基本原理、理論框架以及實際應(yīng)用，在保留前兩版關(guān)于管理心理學(xué)經(jīng)典知識的基礎(chǔ)上更新了本領(lǐng)域研究的新近進(jìn)展，具體分緒論、個體篇、群體篇和組織篇四個部分，共17章。本教材融合了心理學(xué)、管理學(xué)/組織行為學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識，關(guān)注管理實踐中存在的問題，通過心理學(xué)原理解析現(xiàn)實案例，提出解決方案，以凸顯操

本書嘗試擺脫傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力教材的束縛，將中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實踐情境與經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力理論相融合，書中不僅涵蓋了技術(shù)創(chuàng)新、組織變革、創(chuàng)業(yè)等典型的戰(zhàn)略與組織管理情境，還緊密結(jié)合了女性領(lǐng)導(dǎo)力、新生代員工管理等新興領(lǐng)域的前沿研究成果。理論聯(lián)系實際的教材內(nèi)容設(shè)計，旨在幫助學(xué)習(xí)者更好地將理論知識應(yīng)用于實踐，提升其在復(fù)雜多變的組織情境中的領(lǐng)導(dǎo)

《秘書理論與實務(wù)（第四版）》針對秘書工作實踐新要求而修訂，修訂內(nèi)容主要包括秘書實務(wù)概述、會議與活動管理、事務(wù)管理、文書擬寫與處理、文書管理、文書檔案與信息管理、秘書理論與實務(wù)拓展練習(xí)題等。本書在理論闡述的基礎(chǔ)上，注重實務(wù)操作的介紹，引入了大量實用性案例。這種理論與實務(wù)相結(jié)合的方式有助于讀者在理解理論知識的同時，掌握實際

本書共分為15章，涵蓋了組織行為學(xué)領(lǐng)域傳統(tǒng)的基礎(chǔ)內(nèi)容，如社會認(rèn)知、激勵理論、工作團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)行為、組織文化、組織變革等，也將最新的組織行為學(xué)研究成果呈現(xiàn)給讀者，如自我概念模型、工作場所情緒、社會認(rèn)同理論、設(shè)計思維、全球思維、四驅(qū)力理論等。本書注重理論與實踐的關(guān)聯(lián)，通過設(shè)置批判思考、課堂練習(xí)等欄目并融人全球化的豐富案例，幫助