本書以少林武校學(xué)生為研究對象，通過在河南登封兩所學(xué)校為期12個月的田野調(diào)查，聚焦于青少年在普通學(xué)校、“社會”、武術(shù)學(xué)校等不同社會空間的人生故事，勾勒出他們“逃離”“游蕩”與“寄居”的流動軌跡，以及在諸種亞文化實踐中呈現(xiàn)的多元樣態(tài)，進(jìn)而探討其與當(dāng)下中國社會變遷、教育觀念樣態(tài)的內(nèi)在關(guān)系，以及對這些青少年理解和想象自身未來社

本書是一本研究大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的書，分為六章。第一章為職業(yè)規(guī)劃概論，分為四節(jié)，主要闡述了職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵、方法、意義以及原則；第二章為大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，分為四節(jié)，主要說明了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的基本理論、影響因素、步驟以及大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書；第三章為大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備指導(dǎo)，分為五節(jié)，主要闡述了就業(yè)的知識技能準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、求職

本書是由河北省秦皇島市醫(yī)學(xué)檔案管理專業(yè)副研究館員毛霏霏、馬晨雪、吳迪三人共同編寫的一部醫(yī)院檔案管理實用教材。本書以檔案為基底，以檔案管理為導(dǎo)向，對醫(yī)院檔案管理實務(wù)進(jìn)行了分析，介紹了醫(yī)院檔案管理基礎(chǔ)，對醫(yī)院檔案及其基礎(chǔ)管理工作進(jìn)行了闡述；介紹了醫(yī)院裝備檔案管理，分類別詳述了醫(yī)院裝備檔案管理工作；詳細(xì)介紹了醫(yī)院病歷檔案管理

本書擬在梳整清末民國教育期刊有關(guān)中小學(xué)語文教育法令、法規(guī)及相關(guān)文章的基礎(chǔ)上，通過采用文獻(xiàn)研究法、統(tǒng)計比較法和個案研究法，來深入系統(tǒng)考察這一時期中小學(xué)語文教育的發(fā)展軌跡和演變規(guī)律，并重點分析教育期刊在不同時期發(fā)表的與中小學(xué)語文教育課程政策、教材建設(shè)、教學(xué)方法相關(guān)的文章，試圖清晰地呈現(xiàn)中小學(xué)語文教育在不同時期的變革特征、演

專業(yè)建設(shè)是職業(yè)院校發(fā)展的核心任務(wù)，也是現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的重要組成部分。本書綜合運用文獻(xiàn)研究、理論研究、調(diào)查研究和個案研究等多種方法，基于CIPP評價模式理論、專業(yè)周期理論、系統(tǒng)理論的分析視角，分析了職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)評估的“兩效”(效率與效益)為評價價值導(dǎo)向，構(gòu)建了“四核”(核心目標(biāo)、核心資源、核心任務(wù)、核心發(fā)展)指

天一閣組群始建于明代末期，是寧波范氏的私家藏書樓，也是中國現(xiàn)存歷史悠久并具有有代表性的私人家族藏書樓建筑與園林環(huán)境的實物遺存，是亞洲現(xiàn)存古老的藏書樓建筑，以其優(yōu)越的使用特性和文化標(biāo)桿意義直接影響到清代“四庫七閣”的建造，具有“承上啟下”的歷史作用。 本書以完整的調(diào)查測繪為基礎(chǔ)工作，從歷史背景、社會影響等方面入手，補充

黨的二十大報告系統(tǒng)闡明了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，即六個堅持，其中之一就是堅持自信自立。不同歷史時期中國共產(chǎn)黨人的精神蘊含著中國共產(chǎn)黨和中國人民的自信自立。 作者圍繞精神自立與文化自信，結(jié)合自身研究中國特色社會主義文化的基本認(rèn)識，認(rèn)為文化是一個民族的精神標(biāo)記，體現(xiàn)生存方式，包孕綿長積累。中國特

數(shù)字化轉(zhuǎn)型為科學(xué)教學(xué)開辟了新賽道，塑造了新優(yōu)勢。本書使用17幅核心解析圖，采用圖說方式，詳細(xì)闡述上海小學(xué)科學(xué)教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的各個主要階段和數(shù)字化課堂實踐模式的價值內(nèi)涵；介紹系統(tǒng)的構(gòu)建理念、設(shè)計要點與功能優(yōu)勢；闡釋與技術(shù)共進(jìn)步理念，構(gòu)建組合式學(xué)習(xí)支架，通過精心埋點預(yù)設(shè)體驗性活動和生成性互動，靈活運用數(shù)據(jù)打造靈動課堂，實現(xiàn)

2020年，上海市教wei出臺了《義務(wù)教育項目化學(xué)習(xí)三年行動計劃（20202022年）》，開啟了三年項目化學(xué)習(xí)的實踐與研究。本書從該項目中遴選了三十多篇優(yōu)秀論文，分指向素養(yǎng)培育立足學(xué)科本位問題任務(wù)驅(qū)動經(jīng)歷綜合實踐評價伴隨學(xué)習(xí)幾個方面，總結(jié)三年項目化行動的寶貴經(jīng)驗，為更多學(xué)校開展項目化學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)與幫助，以期引發(fā)更多教師

梁良所編著的《基本樂理考前必bei》（修訂版）與《基本樂理考前必bei》內(nèi)容保持一致，全面覆蓋了基本樂理高考的核心知識點及習(xí)題，具有顯著的實戰(zhàn)導(dǎo)向。該書對重點和難點習(xí)題提供了詳盡的解答策略，為考生提供了重要的參考價值。通過深入學(xué)習(xí)，考生有望獲得實質(zhì)性的進(jìn)步。本書的第一部分專題練習(xí)依照楊曉、劉小明編著的《基本樂理》（花城