本書是在作者主持的全國教育科學一般規(guī)劃課題的基礎上，完成的一部學術專著；本書主要從我國中小學教師激勵政策的文本分析、績效工資政策、職稱政策和教師培訓政策對教師工作積極性的影響，以及在縣域層面的教師工作積極性幾個方面進行了問卷調查和訪談分析，并據(jù)此提出了相應的政策建議。本書適合教育學研究者、教育政策相關各方以及對本主題感

本書是一本關于青少年成長的親子共讀書，聚焦青少年成長主題，以實用性和指導性為原則，針對青少年時期普遍存在的學習與成長困惑，給出深入淺出的分析和具體可行的建議，抗挫篇，旨在幫助青少年建立一套健康的心理防御機制；學習篇，致力于引導青少年發(fā)掘自身潛力；溝通篇，傾向于為青少年點亮溝通之路，最終引導青少年找到自己的人生坐標，建立

本書基于中華文化走出去的時代背景和我國西北地區(qū)文化走出去的歷史使命，從多元傳播主體角度出發(fā)，借鑒當代西方著名批判話語分析學者費爾克拉夫的三維分析模型（文本、話語實踐、社會實踐），按照為何建構誰在建構如何建構的框架思路，從外交、政府、企業(yè)、媒體、留學生、社團、出版及影視等多話語主體視角切入分析問題，從每一主體在宏觀、中觀

該稿為普通高等教育中醫(yī)藥類創(chuàng)新課程十四五精品教材、全國高等中醫(yī)藥院校教材，由廣西中醫(yī)藥大學等10多所中醫(yī)藥院校在全國中醫(yī)藥科技信息工作委員會的組織和指導下編寫而成。本教材為適應網(wǎng)絡化、數(shù)智化的時代特征，緊密結合國內(nèi)外中醫(yī)藥文獻檢索的最新發(fā)展動態(tài)而進行編寫。全書以增強學生基于信息檢索解決問題的意識、培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)為目標

外研同步學：英語（新標準）精講精練系列是一套與2024外研版《英語》（新標準）教材配套的同步教輔圖書。本系列立足新課標，聚焦新教材，集講、練、測于一體，力求以清晰的內(nèi)容呈現(xiàn)、詳盡的知識講解、數(shù)字化的學習輔助，來幫助學生學透《英語》（新標準）教材，提升英語能力�！队⒄Z（新標準）精講精練智慧版（七年級下）》全書包含六個學習

本書是首都圖書館編輯出版的學術集刊，匯集全國同尤其是京津冀地區(qū)同人的智力資源，以黨和國家關于文化建設的重要思想為指引，以首都圖書館規(guī)劃、建設、管理、運營、服務各環(huán)節(jié)的實踐為基礎，以探討、解決各方面?zhèn)�性和共性問題為導向，廣泛征集全國學者、專家及圖書館事業(yè)從業(yè)者的高品質論文，結集出版。第二輯收錄的論文包括科技前沿、公共文化

明石洋子是一位年過六旬的母親，在近四十年的養(yǎng)育自閉癥兒子的過程中，積累了大量經(jīng)驗和感悟，并寫成《與自閉癥兒子同行》系列。這本《通往自立之路》作為系列中的第二本，其中主要圍繞家長如何在家庭中培養(yǎng)自閉癥孩子的語言、如廁能力，糾正孩子的挑食和刻板行為，并樹立勞動和金錢的觀念，從而培養(yǎng)孩子的自立意識和能力。書中分享了許多作者個

本套書共4冊，囊括0～3歲寶寶需要認知的事物。以簡潔的圖形和朗朗上口的兒歌語言，分別介紹寶寶認識身邊的自然環(huán)境、寶寶周圍熟悉的事物、寶寶一天內(nèi)的活動、寶寶日常容易見到的形狀及相近形狀的事物。每個頁面都帶有1張抽拉卡和1張底圖卡，抽拉動作可以帶動寶寶眼睛運動，促進視覺發(fā)育，還可以鍛煉手部小肌肉！此書也可親子共讀，家長可按

國家創(chuàng)新指數(shù)報告2024

本書是一本詳述中學數(shù)學微項目學習的理論探索與實踐創(chuàng)新研究的成果，也是中學實施微項目學習成果的寶貴結晶。全書共九章，分為上下兩篇，包括理論篇和實踐篇兩大模塊。上篇的理論篇主要介紹中學數(shù)學微項目學習的相關理論與體系建構，共分為六章，表現(xiàn)為理論體系架構設計實施模式評價標準等內(nèi)容。具體為：第一章探討中學數(shù)學微項目學習是什么，闡