本書系統(tǒng)而富有邏輯結(jié)構(gòu)地介紹了榮格心理學(xué)的“心靈學(xué)問”，第1到7章聚焦榮格理論在解決個體現(xiàn)實(shí)問題中的應(yīng)用，第8章擴(kuò)大到社會層面，通過結(jié)合現(xiàn)代流行文化(如偶像、游戲、漫畫、動畫)，性別研究，數(shù)字社會，用榮格的心理學(xué)解釋形成對社會文化的理解。第9章則從榮格的生平、著作，榮格研究所等來告訴我們該如何學(xué)習(xí)榮格心理學(xué)。

《論語摘錄新解》是著者在高校給本科生多年開設(shè)《論語》通識課逐年積累的心得，是從《論語》20篇中摘選的約180章。主要是針對這些原典章句的解釋提出新的不同認(rèn)知，同時保留傳統(tǒng)的解釋，供讀者進(jìn)行對比研究時參閱。作者從多年的教學(xué)與學(xué)生的探討交流中，越發(fā)感覺在很多章句上傳統(tǒng)注釋的局限甚至歧義較多，故本書的獨(dú)特性就是對原典從多角度

你不能僅憑你說話的方式來贏得別人的信任。 越是不擅長溝通的人，越不需要去改變說話方式，而應(yīng)把注意力放在認(rèn)真思考上面。 人都在思考，但是，為什么會區(qū)分出認(rèn)真思考的人和不認(rèn)真思考的人呢? 認(rèn)真思考的人和不認(rèn)真思考的人的差距，不在于思考時間的長短（量），而在于思考的質(zhì)。 直面3000家公司10000多人，前德勤笨嘴咨詢顧問揭

本書教給讀者如何運(yùn)用童年記憶、發(fā)現(xiàn)自己的私人邏輯，通過擁抱內(nèi)在小孩來改變?nèi)松�種種不如意的行為方式。書中通過14個人遇到的14種不同的人生困境，介紹了具體解決方法。我們太多人終其一生都在尋找答案，期待他人能夠幫助我們、指引我們，卻未曾意識到我們守著滿箱的珍寶童年記憶便是我們最珍貴的財富，里面蘊(yùn)藏著無窮的寶藏和未來生活的路

別讓孩子生在一流的家庭，卻只能接受末等的教養(yǎng)。教育的目的是學(xué)會做人，從身心修養(yǎng)開始，培養(yǎng)人性，走向自立，做一個堂堂正正的人。從兒童到青少年，再到長大成人，南師在本書中，為廣大父母師長提供了一套完整的成長之路，也是一條傳承千年的君子之路！?第一章·家庭是教養(yǎng)的起點(diǎn)古往今來，好家庭一定有個好媽媽，所以講教育必

本書系統(tǒng)闡述可拓創(chuàng)新思維的原理、方法及其實(shí)踐應(yīng)用，比較全面地反映了近30年來可拓學(xué)與創(chuàng)新方法交叉研究的進(jìn)展，并根據(jù)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的發(fā)展趨勢對一些傳統(tǒng)內(nèi)容做了取舍。全書以豐富的生動有趣的案例、故事解讀，游戲分析與難題破解訓(xùn)練等方式，深入淺出地闡述以流程化、形式化模型產(chǎn)生系統(tǒng)性創(chuàng)意、拓展思維與解決難題的科學(xué)方法論，培養(yǎng)大學(xué)生

永不霸凌自己，永遠(yuǎn)跟自己一伙，永遠(yuǎn)保護(hù)自己，永遠(yuǎn)首先保證自己舒服自在。 有十幾年心理咨詢經(jīng)驗(yàn)的專家叢非從結(jié)合社會現(xiàn)狀，分四章探討目前人們面臨的主要問題，從穩(wěn)定內(nèi)核、建立深度而成熟的人際關(guān)系、取悅自己、正確與他人相處出發(fā)，細(xì)致處理人們?nèi)粘Ｉ�活中常遇到自�?zé)，自卑、討好、缺愛等問題。我們?nèi)松�中會面臨著無數(shù)難題，但無論這個世界

這本書對智力理論的講述，雖然是概括性的，但是講述得相當(dāng)有條理，從相貌學(xué)、顱相學(xué)講到科學(xué)量化的智力測驗(yàn)，從第一個智力測驗(yàn)講到現(xiàn)在常用的重要智力測驗(yàn)，以及這些智力測驗(yàn)背后的不同理論模型。并且，這本書還包括了國內(nèi)不多見的德國的智力測驗(yàn)內(nèi)容。這就使得這本小書除了具有較好的普及性，還能夠?yàn)橹橇ρ芯款I(lǐng)域的學(xué)者提供參考價值。

國學(xué)經(jīng)典中的心理學(xué)札記

《學(xué)習(xí)高手攸方法（4冊）》是由華南師范大學(xué)心理學(xué)院教授攸佳寧專為6~12歲孩子編寫的學(xué)習(xí)方法和心理自助叢書。全套共4冊，內(nèi)容涵蓋高效學(xué)習(xí)、自我管理、抗挫抗壓、情緒自控四大維度。圖書內(nèi)容緊貼當(dāng)下生活，以活潑的語言簡明闡釋小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)的理念，用趣味十足的漫畫展現(xiàn)校園與家庭日常，吸引小讀者通過自主閱讀逐漸形成積極的思