本書是圍繞大學(xué)生國(guó)家意識(shí)展開(kāi)。共分為緒論與正文六章內(nèi)容。書中用解構(gòu)的方式討論了國(guó)家意識(shí)的概念,并且將國(guó)家虛無(wú)主義定位為國(guó)家意識(shí)的對(duì)立面,國(guó)家意識(shí)教育需要防范國(guó)家虛無(wú)主義思潮的入侵。本書對(duì)大學(xué)生國(guó)家意識(shí)狀況進(jìn)行了實(shí)證研究,從愛(ài)國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)知、國(guó)家認(rèn)同、愛(ài)國(guó)行為等四個(gè)維度對(duì)大學(xué)生的國(guó)家意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查研究,比較全面地分析了
本書是一本探案故事集,主要收錄了中國(guó)古代的經(jīng)典探案故事。一個(gè)個(gè)案件看上去撲朔迷離、耐人尋味,真相到底是什么?一個(gè)個(gè)嫌疑犯神秘莫測(cè)、奸詐狡猾,如何才能揭露他們的罪行?作者用通俗易懂、生動(dòng)有趣又充滿了智慧的方式一一為讀者解開(kāi)了謎題。
本書簡(jiǎn)要敘述了高校教學(xué)管理,使讀者對(duì)其有大致了解,介紹了高校教學(xué)管理方法,使讀者了解不同方法的大致內(nèi)容,敘述了高校教學(xué)管理建設(shè),從機(jī)制、制度、隊(duì)伍、信息化等幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行介紹,講述了高等教學(xué)質(zhì)量保障體系的內(nèi)涵與發(fā)展,使讀者對(duì)其發(fā)展歷程有一個(gè)大致了解,介紹了高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)路徑,從內(nèi)部與外部?jī)蓚(gè)方面分別加以講
本書對(duì)教學(xué)能力的培養(yǎng)與提升和高校師范生的教學(xué)能力培養(yǎng)與提升展開(kāi)了論述。簡(jiǎn)要介紹了高校師范生教學(xué)能力培養(yǎng)的相關(guān)理論知識(shí),對(duì)高校師范生課堂基本教學(xué)能力培養(yǎng)進(jìn)行了具體介紹,詳細(xì)論述了高校師范生調(diào)控教學(xué)過(guò)程的能力培養(yǎng),具體分析了高校師范生教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng),主要包括教學(xué)設(shè)計(jì)能力的內(nèi)涵、高校師范生教學(xué)設(shè)計(jì)能力要素以及高校師范生教學(xué)
本書從高校師資隊(duì)伍的相關(guān)概念講起,介紹了高校師資隊(duì)伍管理的本質(zhì)、規(guī)劃與結(jié)構(gòu),師資隊(duì)伍建設(shè)的理論與實(shí)踐依據(jù),然后分別從師資優(yōu)化機(jī)制、師資管理機(jī)制、教師激勵(lì)機(jī)制、教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制,詳細(xì)探究了高校師資隊(duì)伍機(jī)制建設(shè)。
本書涵蓋30張卡片涵蓋動(dòng)物、植物、人物、交通等近60個(gè)主題。按照主題分類,方便查找。小學(xué)階段用到的英語(yǔ)單詞都收錄在這里。
本書分為六章,主要內(nèi)容包括:新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的理論闡釋;新中國(guó)成立以來(lái)大學(xué)生廉潔教育的歷史考察;新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)實(shí)審視;新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的經(jīng)驗(yàn)借鑒;新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的總體思路;加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生廉潔教育的路徑探索。
小學(xué)數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn):四象限分區(qū)速學(xué)
本書結(jié)構(gòu)框架合理緊湊,專業(yè)涵蓋全面系統(tǒng),以學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐中需要把握的問(wèn)題為主線,簡(jiǎn)要介紹了學(xué)前教育的產(chǎn)生和發(fā)展,全面論述了學(xué)前教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則,學(xué)前兒童全面發(fā)展教育,學(xué)前教育的基本要素,幼兒園課程、教學(xué)活動(dòng)、游戲及其他形式的教育活動(dòng)等基本理論問(wèn)題,前瞻性地探討了幼兒園與家庭、社區(qū)的合作及小學(xué)的銜接,并對(duì)學(xué)
本書內(nèi)容有花開(kāi)朵朵、不走尋常路、有趣的運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)、頂呱呱的生日派對(duì)、小方塊搬家、頂呱呱逛超市等。