本書分為六個(gè)單元，分別是個(gè)人安全防護(hù)、校園生活安全、消防安全、出行與交通安全、就業(yè)安全、常用的安全技能。通過任務(wù)單的形式，講解了校園暴力的預(yù)防與應(yīng)對(duì)、個(gè)人信息安全、交往安全、公共安全、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全、食品安全、衛(wèi)生防疫、防火知識(shí)、防震知識(shí)、防溺水與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、公共交通出行安全、私家車與騎行安全、就業(yè)市場與陷阱識(shí)別、職場

《呼啦圈拼音歷險(xiǎn)記》是一套充滿奇幻故事、趣味闖關(guān)和學(xué)習(xí)成長的拼音知識(shí)書。全套共分為七冊(cè)，分別講述了單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的相關(guān)知識(shí)。本書以部編版一年級(jí)上冊(cè)拼音教師教學(xué)用書為參考，通過一線教師嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的編排，將枯燥無趣的拼音知識(shí)以童趣的語言、生動(dòng)的圖畫、精彩的故事展現(xiàn)在孩子們的面前。本書在激發(fā)孩子們閱讀興趣

本書以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效為導(dǎo)向，以毛巾、塑料桶、包裝袋、杯子、報(bào)紙、書本、筷子、泡沫地墊、橡皮圈、竹竿等近40種常見的生活物品為開發(fā)對(duì)象，通過直接法、改造法、組合法等方法進(jìn)行開發(fā)運(yùn)用，并采用配圖方式直觀準(zhǔn)確地補(bǔ)充文本內(nèi)容，作品具有時(shí)代性和前瞻性。

本書從和衷共濟(jì)校園新、和而不同教研明、心正氣和教學(xué)活、師生和諧情誼濃四個(gè)方面，呈現(xiàn)衡水市新苑小學(xué)教師在教學(xué)一線的真實(shí)教學(xué)素材、案例、故事、感想和治理學(xué)校、班級(jí)，管理學(xué)生的實(shí)際方法。

《高中歷史統(tǒng)編教材專題復(fù)習(xí)指南》包括“多重視角的歷史”和“核心素養(yǎng)的提升”兩大板塊，以高中新歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求為指針，以統(tǒng)編教材的知識(shí)內(nèi)容為基本資源，以更為廣闊歷史視角歸納出若干系列新的教學(xué)主題，重構(gòu)統(tǒng)編五本歷史教科書的敘事邏輯和知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生全方位多角度探究歷史問題，以全新的歷史視角把握歷史教科書中的知識(shí)內(nèi)容

本書為“中小學(xué)生新時(shí)代美育”系列叢書之一。本冊(cè)為“立體造型”冊(cè)，內(nèi)容暫定選取100件具有教學(xué)示范、指導(dǎo)意義的立體造型作品，除了用高清大圖展示作品細(xì)節(jié)外，還附有指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，從題材構(gòu)思、技法特色、創(chuàng)意亮點(diǎn)、操作步驟、巧用材料、整體效果等方面向讀者提供參考。另附有經(jīng)典立體造型作品欣賞與導(dǎo)讀，在拓寬學(xué)生創(chuàng)作思路的同時(shí)提升其審美

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)面向全校范圍征集了一批具有浙財(cái)特色的聚焦經(jīng)管類課程思政的優(yōu)秀教學(xué)資源并集結(jié)成冊(cè)，意在總結(jié)課程思政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、分享課程思政案例樣板、展現(xiàn)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)、固化課程思政研究成果。本書案例集包括課程思政優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)的課程思政典型教學(xué)案例。本書從學(xué)校層面征集優(yōu)秀教學(xué)資源，獲得經(jīng)管類高校課程思政典型做法和教學(xué)資源

該選題以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，綜合反映2021年度昆明理工大學(xué)基本情況和教學(xué)發(fā)展的史料性文獻(xiàn)資料。共分為17個(gè)部分，包括重要新聞圖片、學(xué)校概況、重要講話和文稿、機(jī)構(gòu)與干部、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)校管理、學(xué)院工作、辦學(xué)條

為進(jìn)一步推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)與高等教育高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升高校教師教書育人能力、提高產(chǎn)教協(xié)同育人成效、推動(dòng)行業(yè)特色型高校人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，北京科技大學(xué)舉辦以“熔鑄課程思政，培育鋼鐵脊梁”為主題的第一屆新時(shí)代高�！颁摻铊F骨”育人共同體課程思政教學(xué)創(chuàng)新大賽。課程思政創(chuàng)新報(bào)告立足于學(xué)科專業(yè)的育人特點(diǎn)和要求，發(fā)

高校思想政治工作，既是我國高校的特色，又是辦好中國大學(xué)的優(yōu)勢。北京科技大學(xué)按照“全校統(tǒng)籌、全員參與，抓住重點(diǎn)、有機(jī)融合，突出優(yōu)勢、彰顯特色”的建設(shè)思路和原則重點(diǎn)推進(jìn)“課程思政”教學(xué)改革。本書選取北京科技大學(xué)近期有代表性的26個(gè)教學(xué)案例，結(jié)合學(xué)校作為“鋼鐵搖籃”的行業(yè)特色和作為新型工業(yè)化教育科研基地的工程教育特色，深入挖