本書匯集了北京航空航天大學(xué)近十年間參與“遠(yuǎn)航計(jì)劃”的百余名海外學(xué)習(xí)學(xué)子的心路歷程與深刻感悟。這些優(yōu)秀的北航學(xué)子，懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬，跨越國界開啟了一段段精彩的海外學(xué)習(xí)之旅。本書通過他們的筆觸，生動地記錄了他們在異國他鄉(xiāng)的所見所聞、所學(xué)所感。這些學(xué)子的經(jīng)歷不僅展現(xiàn)了海外學(xué)習(xí)如何幫助他們拓寬國際視野、增強(qiáng)專業(yè)

高校財(cái)務(wù)治理的現(xiàn)代化是高校財(cái)務(wù)治理高質(zhì)量效能實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)代化，表現(xiàn)在遵循高校財(cái)務(wù)的科學(xué)治理理論、制訂科學(xué)適用的高校財(cái)務(wù)制度、構(gòu)建多元共治的高校財(cái)務(wù)治理架構(gòu)、采用公開透明的高校監(jiān)督模式、運(yùn)用先進(jìn)的高校財(cái)務(wù)治理技術(shù)、培育優(yōu)秀的高校財(cái)務(wù)治理文化、制定化解高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案等。隨著高校財(cái)務(wù)治理現(xiàn)代化的推進(jìn)，保護(hù)公共權(quán)力主體運(yùn)行的質(zhì)量

這是一本關(guān)于高校教育教學(xué)管理的專著。創(chuàng)新是我國高等教育發(fā)展的必然方向，也是必然趨勢。我國高等院校要培育創(chuàng)新性、實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)踐型人才，大學(xué)師資隊(duì)伍的創(chuàng)新力就是其中重要的影響因子。在當(dāng)今世界高速發(fā)展的形勢下，我們正努力構(gòu)建一個(gè)創(chuàng)新型國家。對此，探討高校教育教學(xué)的管理現(xiàn)狀與創(chuàng)新發(fā)展，并對其進(jìn)行深入剖析，探討其發(fā)展的途徑具有十

本書稿以促進(jìn)高校青年教師自由全面發(fā)展為旨?xì)w，綜合運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論、教師教育理論、心理學(xué)、管理學(xué)與社會角色理論等分析工具，圍繞如何加強(qiáng)高校青年教師思想政治教育這一問題展開論述，系統(tǒng)地探討當(dāng)下我國高校青年教師思想政治的宏觀現(xiàn)狀與典型案例，探討當(dāng)下我國部分青年教師思想政治存在的問題及其發(fā)生機(jī)理。

本書依據(jù)教育部發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國家安全教育的實(shí)施意見》編寫。書中從大學(xué)校園中常見的安全隱患出發(fā)，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，采用漫畫形式講解各類安全知識及自我保護(hù)措施。全書系統(tǒng)介紹了學(xué)習(xí)安全、生活安全、公寓安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全及疾病預(yù)防與心理健康等方面的內(nèi)容；此外，還詳細(xì)闡述了大學(xué)生在緊急情況下如何自救和求救，具有高

本書立足于西藏大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動生發(fā)的時(shí)代環(huán)境和政策環(huán)境，內(nèi)容涉及創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)市場、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、商業(yè)計(jì)劃書撰寫等方面。本書將提升創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力作為基本目標(biāo)，旨在幫助學(xué)生形成創(chuàng)新思維并運(yùn)用創(chuàng)新思維解決現(xiàn)實(shí)問題；使學(xué)生“不但成為求職者，而且逐漸成為工作崗位的創(chuàng)造者”，

本書集重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)廣大高、中級英語教師智慧，歷經(jīng)十年的修訂完善，以“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力”為編寫思想，深入研究吸收了2025年高職分類考試英語考試大綱的最新精神，認(rèn)真審視最新對口升學(xué)考試的命題特點(diǎn)，梳理知識要點(diǎn)，拓展考生的知識面，掌握應(yīng)考技巧，知識技能精析精練，從素質(zhì)和備考的角度進(jìn)行了全程規(guī)劃與設(shè)計(jì)。全書以語法為

本書以2025年高職《考試大綱》為經(jīng)，重慶市普通高等學(xué)校招生對口高職類統(tǒng)一考試題型為緯，分析命題趨勢，指引高考方向，體現(xiàn)能力立意和時(shí)代精神，從素質(zhì)備考的角度進(jìn)行了全程規(guī)劃與設(shè)計(jì)，涵蓋了語文知識和語言運(yùn)用、文學(xué)常識和名句名篇、現(xiàn)代文閱讀、文言文和古代詩詞、應(yīng)用文基礎(chǔ)及寫作五大板塊的知識要點(diǎn)，針對學(xué)生古詩文的薄弱環(huán)節(jié)，增添

本書從一線教師的角度出發(fā)，針對粵西欠發(fā)達(dá)地區(qū)相對落后的教學(xué)現(xiàn)實(shí)，凝練團(tuán)隊(duì)五年來的單元整體教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力圖為教師們提供實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)指南。全書分為四章，主線貫穿單元整體教學(xué)的概念、原因、方法與案例分析，以人民教育出版社最新版七年級英語上冊全單元為案例。第一章旨在帶領(lǐng)教師了解單元整體教學(xué)的內(nèi)涵與特點(diǎn)，包括對概念、關(guān)鍵要素

本書書稿深入探討了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)高等教育的發(fā)展歷程、主要成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)分析了晉察冀邊區(qū)高等教育的創(chuàng)辦模式、方針政策，并從德育、智育、體育、美育和勞育五個(gè)方面，總結(jié)了晉察冀邊區(qū)高等教育的經(jīng)驗(yàn)啟示。