本書(shū)首先對(duì)社會(huì)服務(wù)、產(chǎn)教協(xié)同等相關(guān)領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)展開(kāi)了全面系統(tǒng)的分析與歸納，并以此為基礎(chǔ)分析了當(dāng)前應(yīng)用高校社會(huì)服務(wù)的時(shí)代背景及必要性。隨后，本書(shū)分別從利益、資源以及現(xiàn)有制度對(duì)應(yīng)用型高校社會(huì)服務(wù)動(dòng)力的影響進(jìn)行分析，對(duì)應(yīng)用型高校社會(huì)服務(wù)能力的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估，深入挖掘應(yīng)用型高校社會(huì)服務(wù)困境及原因，通過(guò)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家地方高校社會(huì)服

本書(shū)綜合運(yùn)用歷史分析法、深描法，借助人的自由全面發(fā)展理論、互動(dòng)儀式鏈理論、符號(hào)理論、政治社會(huì)化理論等多元理論資源，系統(tǒng)分析政治儀式及其共同符號(hào)系統(tǒng)作用于大學(xué)生政治價(jià)值觀的理論邏輯、動(dòng)力來(lái)源及具體過(guò)程。筆者并從政治儀式鏈多元功能及其綜合聯(lián)動(dòng)效應(yīng)入手，在儀式中構(gòu)建三維政治記憶系統(tǒng)，重塑政治情感秩序，發(fā)展政治儀式縱橫連接機(jī)制

★在《書(shū)見(jiàn)：致敬版》中既有經(jīng)營(yíng)數(shù)十年的老牌書(shū)店，也有開(kāi)業(yè)不久的新銳書(shū)店，新老書(shū)店人講述歷經(jīng)磨礪、不忘初心、執(zhí)著堅(jiān)守背后喜憂參半的書(shū)店故事。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮依然活著的26家書(shū)店代表書(shū)業(yè)發(fā)聲，將裂變背后不為人知的喜怒哀樂(lè)呈現(xiàn)在大眾面前。每篇文章都是一位實(shí)體書(shū)店創(chuàng)始人或主理人的故事，附書(shū)店真實(shí)照片，圖文并茂，集資料性、欣賞性、實(shí)

本書(shū)是為落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，針對(duì)高等院校開(kāi)設(shè)的勞動(dòng)教育必修課而編寫(xiě)的教材。本書(shū)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，分別介紹了認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、樹(shù)立勞動(dòng)觀念、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、培育勞動(dòng)品質(zhì)、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐、保障勞動(dòng)安全及維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益等內(nèi)容。本書(shū)附有大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐手冊(cè)，手冊(cè)中涉及的實(shí)踐有家庭生活勞動(dòng)實(shí)踐、校園生活勞動(dòng)實(shí)踐、校園公益勞動(dòng)實(shí)踐

《DeepSeek幫你玩賺全媒體運(yùn)營(yíng)》針對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)者需求編撰，系統(tǒng)講解DeepSeek輔助運(yùn)營(yíng)的相關(guān)技術(shù)，旨在幫助讀者提升運(yùn)營(yíng)的效率和質(zhì)量。本書(shū)先剖析新媒體運(yùn)營(yíng)面臨的挑戰(zhàn)，再介紹DeepSeek入門(mén)、部署與提示詞使用技巧，讓讀者了解基本操作方法；接下來(lái)深入新媒體運(yùn)營(yíng)底層邏輯，傳授如何結(jié)合DeepSeek打造爆款選題、

本書(shū)作為《高質(zhì)量讀研：教你如何寫(xiě)論文、做科研》的進(jìn)階版本，對(duì)《高質(zhì)量讀研：教你如何寫(xiě)論文、做科研》未涉及的內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充，全書(shū)包含三部分內(nèi)容，分別為科研進(jìn)階論文寫(xiě)作與報(bào)告進(jìn)階，以及創(chuàng)新進(jìn)階。共40篇，旨在幫助研究生全方位提升能力。第一部分科研進(jìn)階從科研的主動(dòng)性出發(fā)，作者重點(diǎn)介紹了余量學(xué)習(xí)法、節(jié)點(diǎn)控制、善用大模型輔助科研

本書(shū)堅(jiān)持實(shí)用性第一的原則，以通俗易懂的生活經(jīng)驗(yàn)作為切入點(diǎn)，詳細(xì)、準(zhǔn)確、全面地講解高中數(shù)學(xué)的基本原理、邏輯思路和分析方法，充分體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的思想，幫助讀者建立扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 本書(shū)涵蓋對(duì)應(yīng)現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)的所有模塊，并以更加連貫的順序編排。本書(shū)詳細(xì)介紹各數(shù)學(xué)分支的基本原理、核心概念、邏輯脈絡(luò)、體系框架、注意要點(diǎn)和應(yīng)用舉例。本

本書(shū)是陜西省社會(huì)科學(xué)院組織編撰的第17本陜西文化發(fā)展報(bào)告，是以陜西文化建設(shè)為主要內(nèi)容的權(quán)威性研究報(bào)告和高端理論平臺(tái)，旨在為陜西省委、省政府科學(xué)決策服務(wù)，為全省文化發(fā)展繁榮以及文化強(qiáng)省建設(shè)提供智力支持。

本書(shū)立足于新時(shí)代背景，深入剖析高校思政課面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)與新挑戰(zhàn)，通過(guò)對(duì)課程體系、歷史貫通、發(fā)展矛盾、課程本質(zhì)、課程系統(tǒng)、內(nèi)涵式發(fā)展六個(gè)方面的邏輯反思，系統(tǒng)闡述了高校思政課發(fā)展與建設(shè)的基礎(chǔ)性理論問(wèn)題。

人工智能技術(shù)與媒體的深度結(jié)合促進(jìn)智媒體的產(chǎn)生和發(fā)展，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)進(jìn)入智媒時(shí)代。智媒時(shí)代打破媒體與非媒體、人與機(jī)器之間的嚴(yán)格界限，形成人機(jī)物三元融合的傳播關(guān)系，塑造著萬(wàn)物皆媒、人人皆媒、人機(jī)共生的全新傳播格局。