本書(shū)首先詳細(xì)地概述了體育舞蹈及體育舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí),讓讀者對(duì)體育舞蹈有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí);然后圍繞高校體育舞蹈課程教學(xué)方面的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述,針對(duì)課程開(kāi)展的基本情況以及改革創(chuàng)新進(jìn)行了重點(diǎn)論述;最后作為教學(xué)實(shí)踐部分,詳細(xì)介紹了體育舞蹈基本技術(shù)以及拓展內(nèi)容的教學(xué)與訓(xùn)練。體育舞蹈是一項(xiàng)國(guó)際流行的、健與美緊密結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有較強(qiáng)的

本書(shū)由指南包、課程包兩個(gè)子包構(gòu)成，主要內(nèi)容有：職業(yè)培訓(xùn)包使用指南、職業(yè)指南、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置指南、培訓(xùn)要求、課程規(guī)范、考核規(guī)范。另外還包括：職業(yè)培訓(xùn)包結(jié)構(gòu)與內(nèi)容；培訓(xùn)課程體系介紹；培訓(xùn)課程選擇指導(dǎo)；職業(yè)描述；職業(yè)培訓(xùn)對(duì)象；就業(yè)前景等。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)體育事業(yè)也得到了較好的發(fā)展。不管是在競(jìng)技領(lǐng)域、健身領(lǐng)域,還在社區(qū)、學(xué)校,體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展都非常普及,尤其是在學(xué)校中。本教材圍繞體育教師教學(xué)及其專業(yè)發(fā)展展開(kāi)論述,主要內(nèi)容包括我國(guó)學(xué)校體育教育現(xiàn)狀、體育教師隊(duì)伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展理論、體育教學(xué)的內(nèi)容與功能、體育教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)程、體育教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容、

本書(shū)為普通高等學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)+”立體化教材,從信息化教學(xué)的角度出發(fā),運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)視頻以二維碼的多媒體形式插入書(shū)中,使學(xué)生能較方便、較直觀地了解相關(guān)的體育知識(shí)。本書(shū)的主要內(nèi)容分為兩篇,分別是基礎(chǔ)理論篇和運(yùn)動(dòng)實(shí)踐篇。基礎(chǔ)理論篇包括體育概述、健康促進(jìn)、科學(xué)體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的方法、醫(yī)療體育與保健按摩,

本書(shū)屬于體育類的專著,主要由前言、高校體育教育專業(yè)發(fā)展概述、思想創(chuàng)新引導(dǎo)高校體育專業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍促進(jìn)現(xiàn)代體育教育專業(yè)構(gòu)建、學(xué)生參與現(xiàn)代體育教育專業(yè)構(gòu)建、課程優(yōu)化現(xiàn)代體育教育專業(yè)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境營(yíng)銷現(xiàn)代體育教育專業(yè)構(gòu)建氛圍,本書(shū)以高校創(chuàng)建一流專業(yè)為背景,探討高校體育教育專業(yè)的專業(yè)構(gòu)建,從思想理念、教師隊(duì)伍、學(xué)生能力、課程

本書(shū)為職業(yè)教育教材,包括學(xué)校體育、社會(huì)體育和競(jìng)技體育的特征與區(qū)別,如何認(rèn)識(shí)自身健康,休閑體育,如何組織常見(jiàn)的體育項(xiàng)目(足球、籃球、排球、橄欖球,乒羽,游泳,健美等)。

《當(dāng)代學(xué)校體育與教學(xué)》一書(shū)由赤峰學(xué)院體育學(xué)院理論教研室組織編寫(xiě)。學(xué)校體育學(xué)是體育科學(xué)與教育科學(xué)交叉的,以現(xiàn)代教學(xué)論為一般理論基礎(chǔ)的一門新興學(xué)科,是研究與揭示學(xué)校體育工作的基本規(guī)律,闡明學(xué)校體育工作的基本原理與方法的一門學(xué)科,是培養(yǎng)各級(jí)體育師資,組織和實(shí)施學(xué)校體育工作所開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課程。本書(shū)共4篇,16章,內(nèi)容

《趣味數(shù)獨(dú)》打開(kāi)數(shù)學(xué)的視野，體驗(yàn)思考的樂(lè)趣進(jìn)入數(shù)獨(dú)的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力提升注意力提升專注力提升記憶力提高效率提升成績(jī)提高穩(wěn)定性

本教材綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、生命學(xué)、身體學(xué)等學(xué)科的理念，以多元的視角來(lái)探討和研究職業(yè)院校的體育意義、特點(diǎn)、價(jià)值；運(yùn)用調(diào)查研究和演繹歸納的方法尋求我國(guó)職業(yè)院校體育教育的自身特色與魅力，提出了體育是最直接貼近“人”和“生命”本身的學(xué)科。本教材按照運(yùn)動(dòng)參與、增強(qiáng)體質(zhì)、體育技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)、職

《踢球者青訓(xùn)營(yíng)（校園足球情境化訓(xùn)練課設(shè)計(jì)）》在每節(jié)訓(xùn)練課的設(shè)計(jì)上，以情境訓(xùn)練與比賽為核心內(nèi)容，結(jié)合大量的有球訓(xùn)練，突出訓(xùn)練課程的趣味性、有效性和實(shí)踐性，將大量情境化的訓(xùn)練手段融入其中，強(qiáng)化“學(xué)以致用”的導(dǎo)向性。全書(shū)共十九個(gè)部分，對(duì)于運(yùn)球與突破、傳球與控球、射門、自主訓(xùn)練設(shè)計(jì)、個(gè)人與局部防守的技戰(zhàn)術(shù)、個(gè)人與局部進(jìn)攻的技戰(zhàn)