本書輯錄了不同學段、不同學科的教師關于“大單元教學”的教學實踐案例，范圍涉及一到八年級的各個學科的不同版本教材內(nèi)容。從“大概念的提煉策略”“單元目標確立的依據(jù)與策略”等七個要素入手，全書分為三個篇章，自然單元整體設計案例、跨學段單元整體設計案例、跨學科單元整體設計案例。

本書旨在幫助學生系統(tǒng)掌握初中階段的文言文和古詩知識。具體內(nèi)容包括：觀滄海；次北固山下；聞王昌齡左遷龍標遙有此寄；天凈沙·秋思；詠雪；陳太丘與友期行等。

本書積極落實教育部關于課程思政、新形態(tài)教材建設等精神，以培養(yǎng)新時代適應社會發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，旨在全面提升學生的求職擇業(yè)能力，助力學生成功就業(yè)。本書吸收了當前就業(yè)指導領域的新觀點、新理論、新方法，系統(tǒng)闡述了就業(yè)形勢與政策、就業(yè)信息、就業(yè)材料、筆試與面試、擇業(yè)心理、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)權益、職場適應等內(nèi)容，注重思政與素養(yǎng)并

本書以高校思想政治教育創(chuàng)新研究為主題，先從思想理論基礎入手，探討馬克思主義人學理論、系統(tǒng)論思想以及整體性教育理論對高校思想政治教育創(chuàng)新的指導意義。其次，分析探討當前我國高校思想政治教育存在的問題與現(xiàn)狀，并在此基礎上，提出高校思想政治教育創(chuàng)新的基本框架、要素構(gòu)成、以及內(nèi)在邏輯。最后，針對我國高校思想政治教育的學科體系、課

本書是一本系統(tǒng)性的教材，旨在培養(yǎng)學習者在廣播電視及網(wǎng)絡節(jié)目領域中的專業(yè)技能和素養(yǎng)。本教程分為七個模塊，涵蓋了廣播電視新聞節(jié)目播報與主持、文藝節(jié)目主持、生活服務類節(jié)目主持、體育類節(jié)目主持、財經(jīng)類節(jié)目主持、訪談類節(jié)目主持以及少兒節(jié)目主持等多個方面的實踐指導。每個模塊均由幾個單元組成，涵蓋了相關主題的關鍵技巧和策略，同時提供

這是一本由兩位兒童精神科醫(yī)生匯集多年經(jīng)驗撰寫的養(yǎng)育之書，也是一本讓家長和照顧者重拾信心的趣味工具書。兩位作者從他們的專業(yè)角度出發(fā)，協(xié)助父母生動地了解高潛力兒童的現(xiàn)實行為和情緒，讓父母可以明白這類孩子的具體特殊需求、掌握他們的感受，并進一步通過實踐來幫助高潛力兒童應對日常生活中的各種復雜多變的問題(動機、學習方法、自尊、

本書深入剖析了科技館在科學傳播和科學教育領域的重要角色，系統(tǒng)闡述了其在推動科學知識普及、激發(fā)公眾科學興趣以及提升全民科學素養(yǎng)方面的巨大作用與所面臨的挑戰(zhàn)。書中不僅詳細介紹了科技館的發(fā)展歷程和基本理念，更通過案例研究和實證分析，為科技館提供了創(chuàng)新、互動性強的設計與展示策略，從而創(chuàng)造出更引人入勝的科學傳播體驗。同時，本書特

本書全面深入地探討了圖書館管理領域智能化應用的最新進展。通過詳細介紹先進的信息技術、人工智能和大數(shù)據(jù)在圖書館管理中的應用，為圖書館專業(yè)人士提供了深入的理論和實踐指南。本書不僅系統(tǒng)闡述了圖書館管理的基本理論和現(xiàn)代趨勢，還為讀者提供了全面的背景知識，幫助他們更好地理解和應對行業(yè)變革。特別關注圖書館智能化的關鍵問題，通過案例

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本書主要涉及高校安全管理理論研究，分為安全理論研究、校園政治安全、校園安全管理實踐、安全教育、隊伍建設等論題，收錄的文章涵蓋高校的政治穩(wěn)定、治安防范、消防安全、交通管理、秩序管理、應急管理、技防建設，安全教育和心理安全等相關內(nèi)容。