《師有仁生有愛——新時代小學“仁愛教育”的傳承與創(chuàng)新》，是作者傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，深化素質教育，完成立德樹人根本任務，在新時期學校德育領域智慧耕耘的探索性重要課題，也是新時代改變育人方式，豐富德育內容，深化德育內涵，創(chuàng)新德育方法，增加德育魅力的創(chuàng)新性學術專著。 本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結晶“

"一套快速提升寫作的批改文！小學3-6年級學生適用。本套書分為五冊，每冊書由基礎篇和升格篇兩部分組成，每節(jié)包含“問題呈現(xiàn)”“名師指津”“精讀精批”三部分。“精讀精批”采用“作文格紙+旁批+橫批”的形式，全方位多角度精批作文，精準還原校園內教師的批改文，直擊小學生頭疼的寫作痛點。

融合教育之光，照亮“每一個”未來 教育不是修剪生命的剪刀，而是點亮星辰的微光。本書以上海市靜安區(qū)市西小學的創(chuàng)新實踐為藍本，探討了在普通小學實施融合教育的理念、策略與途徑，展現(xiàn)了從萌發(fā)背景的初心生啟，到課程教學的匠心重構，從師資匹配的多元共振，到家校協(xié)力的溫情共育，每一章都回響著對教育本質的叩問。當教育者放下“標準化”

本書以《義務教育數(shù)學課程標準(2022版)》為指針，以“數(shù)學源于生活,又服務于生活”為理念，以新版六年級上、下冊數(shù)學教材為依據(jù)，引領學生通過課外閱讀走進“美妙的數(shù)學花園”。每個單元設“知識與方法”“數(shù)學與百科”“歷史與現(xiàn)實”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識點相關的數(shù)學故事和數(shù)學文化，讓數(shù)學學習生動可感。本書的語言和插圖靈

本書以《義務教育數(shù)學課程標準(2022版)》為指針，以"數(shù)學源于生活,又服務于生活”為理念，以新版一年級上、下冊數(shù)學教材為依據(jù)，引領學生通過課外閱讀走進"美妙的數(shù)學花園”。每個單元設"知識花園”"關聯(lián)舞臺”"文化展廳”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識點相關的數(shù)學故事和數(shù)學文化，讓數(shù)學學習生動可感。本書的語言和插圖靈動有趣

本書以《義務教育數(shù)學課程標準(2022版)》為指針，以"數(shù)學源于生活,又服務于生活”為理念，以新版二年級上、下冊數(shù)學教材為依據(jù)，引領學生通過課外閱讀走進"美妙的數(shù)學花園”。每個單元設"知識花園”"關聯(lián)舞臺”"文化展廳”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識點相關的數(shù)學故事和數(shù)學文化，讓數(shù)學學習生動可感。本書的語言和插圖靈動有趣

本書以《義務教育數(shù)學課程標準(2022版)》為指針，以“數(shù)學源于生活,又服務于生活”為理念，以新版四年級上、下冊數(shù)學教材為依據(jù)，引領學生通過課外閱讀走進“美妙的數(shù)學花園”。每個單元設“知識與方法”“數(shù)學與百科”“歷史與現(xiàn)實”三大板塊，分類呈現(xiàn)與該單元知識點相關的數(shù)學故事和數(shù)學文化，讓數(shù)學學習生動可感。本書的語言和插圖靈

本書是山東省自考（專升本）指定教材，除了教材建設之外，還需制作教材配套微課資源及習題，并配備使用平臺。 本書堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足于小學數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，全面系統(tǒng)的闡釋小學數(shù)學教學的基本原理與方法。 全書共分11章，包括小學數(shù)學教學研究概述、課標解讀、教師專業(yè)素養(yǎng)、學習理論與學習過程、教學

本書全面系統(tǒng)地介紹了小學語文教學的基本理論，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，注重課程思政元素的有機融入，發(fā)揮語文課程獨特的育人功能和奠基作用，強化語文教學理論與教學實踐的結合，提高小學語文教師的實踐能力。 全書共12章，包括小學語文教學研究概述、小學語文課程標準解讀、小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)、小學語文學習理論及學習過程、小學語

本書以“啟”為核心，從“啟教育”的視域架構了實施載體、實施策略、實施建設、實施保障和課程建設、評價體系、教學模式、國防教育、校園文化、學習空間、制度建設、隊伍建設的“四梁八柱”，確立了啟志定向開啟志向之門、啟慧立本開啟智慧之門、與啟行蓄力開啟知行之門培養(yǎng)三有時代新人的目標，闡述了啟德鑄魂、啟智潤心、啟悟增慧的所思與所行