本書是兩位作者運營的微信公眾號“女教授跟生活的死磕”百篇精華帖的集合，旨在為碩博士生提供論文寫作的全方位指導(dǎo)，幫助他們突破學(xué)術(shù)寫作的瓶頸。全書分為問題意識、文獻使用、寫作流程、師生互動、寫作意識五大板塊，系統(tǒng)闡述了論文寫作的各個環(huán)節(jié)。本書不僅適合碩博士生閱讀，也適用于廣大學(xué)術(shù)工作者和教育工作者對學(xué)生的日常指導(dǎo)。通過閱讀

"在人類進化史中，人類與技術(shù)一直處于一種互相牽制博弈的狀態(tài)中。盡管在某些時間節(jié)點上，技術(shù)貌似脫離人類的掌控而有了逃逸的趨勢，但總是在一段時間后，不管是通過技術(shù)邏輯還是商業(yè)邏輯的矯正，抑或是直接的法律法規(guī)約束，人類又將技術(shù)重新俘獲使之回到正軌。技術(shù)擁有的加速度雖然給了它逃離地心引力向外逃逸的潛力，但是在過去總是沒能擺脫地

"全書分為上、中、下3篇，共包含15個模塊。其中，上篇為基礎(chǔ)篇，包括的模塊有心理現(xiàn)象、心理健康、自我意識、氣質(zhì)性格；中篇為成長篇，包括的模塊有適應(yīng)環(huán)境、開發(fā)潛能、處世智慧、管控情緒、應(yīng)對挫折、完善人格；下篇為拓展篇，包括的模塊有網(wǎng)絡(luò)心理、愛情心理、咨詢心理、積極心理、生命教育。本書在內(nèi)容安排上避免單一心理專業(yè)知識的陳述

"在信息高速傳播的新媒體時代，新媒體文案不僅能以較低的成本給企業(yè)和品牌帶來高收益，而且可以在短時間內(nèi)迅速提高企業(yè)和品牌的知名度和美譽度。本書共分九章，分別為緒論、新媒體文案選題策略與寫作準備、新媒體文案寫作、微信文案寫作、微博文案寫作、短視頻文案寫作、軟文寫作、自媒體文案寫作、新媒體廣告文案寫作。《新媒體文案策劃與寫作

"如果你不能從無盡的模擬題海中脫身,那么刷有限的精選真題是不錯的選擇。“高考數(shù)學(xué)真題全刷”系列甄選歷年全國高考數(shù)學(xué)真題(以2000年之后的真題為主),根據(jù)題目難度與考查范圍共分為三本:基礎(chǔ)2000題、決勝800題和藝考1500題,全國通用。系列中的真題按難度分為5類,由淺入深排列。書中大部分章節(jié)已按常見題型在每一節(jié)中進

"本書分為3篇:第一篇為理論知識篇，系統(tǒng)闡述了體育和健康的概念、體育鍛煉的科學(xué)指導(dǎo)、運動損傷的預(yù)防和處理，為廣大學(xué)生進行體育實踐奠定理論基礎(chǔ)和提供科學(xué)指導(dǎo);第二篇為體育實踐篇，分別介紹了球類運動、形體健美運動、武術(shù)運動、新興體育運動4類體育運動項目的技術(shù)要領(lǐng)、比賽規(guī)則和考核評價標準，旨在培養(yǎng)大學(xué)生對體育鍛煉的興趣，并使

"本書主要介紹信息系統(tǒng)開發(fā)的核心概念、基本原理、基本過程和方法，內(nèi)容涉及計算、軟件工程、信息系統(tǒng)等學(xué)科概要，軟件開發(fā)過程、方法、工具等軟件工程要素，軟件需求、軟件設(shè)計等工程化原理。本書思路新穎、圖文并茂，重點培養(yǎng)讀者對信息系統(tǒng)進行分析建模和設(shè)計建模的能力。全書共9章，第2~5章為理論篇，后4章為實踐篇。第1章介紹信息系

本書基于作者多年潛心思考及高考輔導(dǎo)經(jīng)驗總結(jié),從歷年真題中遴選出800題,根據(jù)新課標考綱分門別類。這些真題有很強的代表性和系統(tǒng)性,同時,本書所有真題按難度由淺入深排列。高考物理關(guān)鍵是刷題，刷題就得真題全刷。本書力求用真題取代模擬題讓考生實戰(zhàn)練習(xí),讓考生吃透考綱的每個基礎(chǔ)知識,既能讓基礎(chǔ)考生摸清門道,又能讓目標高分的考生挑

"本書為主要針對高考第一輪復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)用書，面向中等以上的學(xué)生，快速、全面提高考生的高考數(shù)學(xué)解題能力而編寫的，采用題型+模型+變式的編寫模式，增加了新高考的創(chuàng)新題型，對高考新熱點新趨勢下的思想方法都給予充分的研究與講解，在題目的選取上更加貼合新高考。例題都配有分析、變式，用來舉一反三，是可以讓學(xué)生“看了就懂，懂了就會，會

"本書理論與實踐相結(jié)合，其突出特點是不僅包括信息資源管理的基本理論，也包括與之相關(guān)的計算機理論和技術(shù)，還包括經(jīng)濟信息資源管理、網(wǎng)絡(luò)信息資源和大數(shù)據(jù)信息資源方面的內(nèi)容。本書的教學(xué)理念先進，內(nèi)容充實，可滿足人才培養(yǎng)的需求。本書的教學(xué)內(nèi)容涉及信息資源管理的基本概念，信息資源過程管理，信息資源管理的法規(guī)，網(wǎng)絡(luò)信息與大數(shù)據(jù)資源及