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"心理健康教育是高校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，有助于提高大學生的心理素質、促進身心健康和諧發(fā)展。本書共十五章，包括大學生心理健康概念、自助求助、自我認識、人格發(fā)展、家庭關系、人際交往、戀愛心理、情緒管理、學業(yè)管理、數字心理、挫折應對和生命教育等方面內容。本書既可以作為普通高等學校大學生心理健康課程教材，也可以供廣大心

"本書是為適應教育數字化轉型對教師提出的新要求而編寫的。全書共分8章，主要內容包括未來教學的準備、信息化教學環(huán)境、數字化教學資源、技術支持的學情分析、技術支持的單元教學設計、技術支持的教與學、技術支持的學習評價，以及擁抱數字時代。本書聚焦教師工作場景中的關鍵環(huán)節(jié)，并提供了大量的學習活動、典型案例和實訓項目，實操性和可遷

《全國碩士研究生招生考試教育專業(yè)學位碩士教育綜合大綱解析》根據改為統(tǒng)考后的教育專業(yè)學位碩士教育綜合大綱編寫，針對大綱考點進行全面解析，指導考生進行有效復習。全書分為中國教育史、外國教育史、教育學原理、教育心理4個分冊，內容全面，不僅適合統(tǒng)考考生，也充分考慮到非統(tǒng)考考生需求，補充了部分知識點，標注可能出現的考試題型。每章

本書從背景知識出發(fā)，帶領學生梳理知識邏輯并搭建知識框架體系。本書以統(tǒng)考大綱為藍本，本著“提綱摯領，濃縮考點，厘清脈絡”的原則，以知識本身的邏輯為思路，用思維導圖的方式，將大綱知識點重新進行整理和編排，幫助考生更高效地整合知識、理解知識、記憶知識。將知識內在的邏輯用歸納、從屬分類等方法，把零散的知識點拆分、縮減，再串聯起

"《觀察性研究的設計》是一本專注于介紹觀察性研究方法的權威著作。它提供了對于在無法實施隨機試驗的情況下，如何規(guī)劃和執(zhí)行觀察性研究以深入了解處理效應的全面指南。本書強調了好的設計在觀察性研究中的核心地位，并說明了如何將科學問題轉化為可行的研究計劃。它還詳細闡述了如何通過精心的設計來選擇和執(zhí)行適當的數據收集和分析策略的步驟

"本書結合南京航空航天大學的航空航天特色，介紹了空天電子信息學科的課程體系和特色研究方向。本書梳理了“路”“場”“網”“智”四個電子信息專業(yè)課程群，并將月球和火星探測、飛機電磁兼容、航空數據鏈、機載雷達圖像處理等空天電子信息交叉科研成果融入教學，覆蓋了空天電子信息領域的基礎知識和前沿領域。全節(jié)分6章，第1章介紹了電子信

本輯收錄論文22篇，其中專業(yè)論文20篇、綜述與書評2篇。主要涉及數學史、農學史、醫(yī)藥史、工藝史、建筑史、文獻考釋與整理等領域，相關內容有中國古代治河工具木龍研究，雙假設法跨文明比較研究，《齊民要術》與糧食作物管理中的數學知識，鴉片戒煙藥與民企西藥房的興起，南唐貨幣的鑄造技術特點及其歷史地理考察等。此外，還對《中華藥學雜

科學結構圖譜以直觀形象的圖譜形式展現高度抽象的科學研究的宏觀結構，揭示科學熱點前沿間的關聯關系與發(fā)展進程。研究組每兩年運用文獻計量學的理論和方法繪制科學結構圖譜，周期性地揭示科學研究結構及其演變，監(jiān)測科學發(fā)展趨勢。本書是“科學結構圖譜”系列的第五部，通過ESI高被引論文的同被引聚類分析可視化揭示2014？2019年國際

本教材從高職院校大學生群體出發(fā)，契合大學生的心理認知特點及成長規(guī)律，主要從認識高職、學習方法教育、理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、國防教育、法制紀律教育、安全教育、心理健康教育、道德習慣教育、校園文化教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、經濟資助普及等方面，結合最新政策文件闡述大學生入學教育的內容和要求。本書設計有案例和知識鏈