本書中從多個角度分析了文化自信的內(nèi)涵、形成機制以及影響因素，特別關(guān)注了在跨文化交流中，文化自信的構(gòu)建與維持過程。文中通過豐富的案例研究和實證分析，揭示了文化自信在促進文化交流、增強民族認同、提升國家軟實力等方面的重要作用。本書旨在為跨文化交流和文化自信建設(shè)提供理論支持和實踐指導(dǎo)，促進不同文化間的和諧共處與發(fā)展。

瑤族是我國最古老的民族之一，廣泛分布在華南地區(qū)。它的文化自先秦時期肇始，源遠流長。本書重點圍繞瑤族的文化與形象藝術(shù)展開分析。本書首先分析了瑤族的基本概況，然后分析了瑤族的文化發(fā)展以及文化的不同類型，選擇其中的部分內(nèi)容，如建筑、服飾、舞蹈、工藝美術(shù)等，探索其形象可視化的轉(zhuǎn)化可能。最后則重點圍繞廣西金秀大瑤山的瑤族展開分析

本書以李唐武德元年“太原起事”到貞觀四年“摧垮突厥”這十年(公元621—630年)為歷史背景，通過對《兩唐書》《資治通鑒》等權(quán)威史料重新梳理研究，以現(xiàn)代社會科學分析視角，對李唐集團在紛爭亂世中迅速成功崛起，特別是短時間完成霸權(quán)更迭、重建泛亞權(quán)力秩序的歷史脈絡(luò)進行解析，勾勒出李唐集團在內(nèi)外重大戰(zhàn)略決策和關(guān)鍵路線斗爭背后的

本書是對湖湘文化數(shù)千年歷史演進的概覽式研究。全書以歷史時期為綱，以各個歷史時期的文明創(chuàng)造、文化精神為目，以凝練、客觀的表達著重展現(xiàn)湖湘文化的概念內(nèi)涵、歷史源流、精神特質(zhì)、現(xiàn)代更新等內(nèi)容，力圖發(fā)掘歷史事件與文化現(xiàn)象背后獨屬于湖湘文化的精神氣質(zhì)，標定其在中華文化總體發(fā)展中的位置。全書圖文并茂、語言曉暢通達、體量適中，力圖在

在新時代的今天，中華文化以其特有的文化底蘊和價值為高校思想政治教育實效性的提升提供了諸多借鑒，傳統(tǒng)文化的價值性、多樣性和歷史性，為思想政治教育提供了豐富的素材，把傳統(tǒng)文化融入思政教學，一方面能調(diào)動學生學習中華傳統(tǒng)文化的積極性和主動性，提升學生的文化素養(yǎng)，一方面又能在“文化自信”的歷史背景下切實提升思政課程的實效性。本書

本叢書分冊為一號兩冊套數(shù)。分別為《南漁村志》和《南漁村志·村民家庭記載》。《南漁村志》主要記述村域自然、政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的歷史和現(xiàn)狀。全書共十二章，分別為：第一章，村情概覽；第二章，村級組織；第三章，農(nóng)業(yè)；第四章，漁業(yè)；第五章，村域經(jīng)濟；第六章，鄉(xiāng)村建設(shè)；第七章，精神文明建設(shè)；第八章，教育文化；第九章衛(wèi)生體

這本著作論述了19世紀以來中華文明遇到的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)價值理念、社會政治架構(gòu)、文化體制全面崩坍，舊有的文化主體性崩潰，而面對文化巨變和民族生存危機，文化主體性的重建成為一個迫切的任務(wù)。作者認為，需要重新思考中國文化之基本理念，回到先秦諸子的思想和生命態(tài)度中去尋找源頭活水，通過儒家“仁”的整合作用，“返本開新”，來確立中國人

本書是一本介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的通識讀物，內(nèi)容涵蓋文學、哲學、藝術(shù)、書法、戲曲、飲食、園林、建筑、民俗等多個領(lǐng)域。通過精選經(jīng)典文獻和歷史案例，深入淺出地闡釋中華文化的核心價值觀和思想精髓。本書的特點在于其綜合性與易讀性。它整合了豐富的文化資源，使讀者能夠全面了解中華文化的多樣性與深厚底蘊。同時書中還配有插圖與實例，以增

本書介紹了洛陽的自然環(huán)境、以洛陽為中心的河洛地區(qū)的史前人類活動、定都洛陽的15個朝代或時期、以洛陽為陪都的10個朝代、混亂年代在洛陽建立的5個亂世“小朝廷”的歷史，同時揭示了洛陽成為新中國首都備選項以及著名的十大古都之一的深層原因。

該書是一部記述從西周初年周成王封同母弟叔虞于古唐國開始，到公元前376年晉國被趙、韓、魏三家所滅，約660年的地方斷代史。全書收錄人物220多位，包括30余位國君、80余位執(zhí)政卿、卿及其他人物。為使讀者易懂好讀，對國君的記述采用了編年體，并以此為綱。對其余人物，采用紀傳體。對事件則采用了紀事本末體。春秋中晚期，歷史把晉