《中國(guó)國(guó)家歷史》項(xiàng)目由南京師范大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究發(fā)展中心策劃，擬從2013年開始，每年出版四輯，隨著圖書編寫的不斷成熟而逐步增加冊(cè)次，并定期舉行《中國(guó)國(guó)家歷史》高端論壇�！吨袊�(guó)國(guó)家歷史》擇取內(nèi)容的原則：第一，緊扣人類發(fā)展脈搏，突顯歷史重大脈點(diǎn)；第二，剖析歷史深刻淵源，聚焦當(dāng)代社會(huì)熱點(diǎn)；第三，展現(xiàn)喜聞樂見的歷史題材

《尋古中國(guó)》以總臺(tái)同名歷史文博紀(jì)錄片為框架，以扎實(shí)的前沿考古成果為依托，尋根求源，多角度探索、呈現(xiàn)早期中國(guó)。 圖書共分為《古滇記》《古蜀記》《稻谷記》《玉石記》《云夢(mèng)記》《尋夏記》《河洛記》七個(gè)篇章，以地域?yàn)榭蚣�，將早期中�?guó)文明從啟明初升到滿天星斗的廣闊格局呈現(xiàn)在讀者眼前，記錄上窮碧落下黃泉的考古探源心路歷程。 書稿著

本書聯(lián)系秦漢史研究的歷史和現(xiàn)狀，主要將學(xué)界前輩的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及作者本人的研究心得，作了較為系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，力爭(zhēng)從學(xué)術(shù)性和資料性兩個(gè)方面，為讀者開山鋪路，起到學(xué)術(shù)指南的作用。此書對(duì)于青年讀者了解秦漢史，進(jìn)入秦漢史研究領(lǐng)域，有較為突出的參考價(jià)值。此次增訂，主體部分原則上保留原狀，主要在參考文獻(xiàn)部分補(bǔ)充重要的著作及論文，以便

本刊為河北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院、古籍研究所主辦《歷史文獻(xiàn)前沿》連續(xù)出版物，在歷史文獻(xiàn)的�？�、考證、研究等方面多有創(chuàng)見，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。本書是2025年第一輯，是專門刊發(fā)歷史文獻(xiàn)相關(guān)學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)連續(xù)出版物，立足于歷史文獻(xiàn)的整理和研究，既包括對(duì)傳世文獻(xiàn)特別是珍本古籍的版本、目錄、�？�、音韻、訓(xùn)詁、辨?zhèn)巍⑤嬝�等傳統(tǒng)治學(xué)

《戰(zhàn)國(guó)策》為西漢劉向編訂的一部反映戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士及各類人士縱論國(guó)事與時(shí)勢(shì)的言論輯錄，并收錄了南宋姚宏、鮑彪等的注釋。全書文筆優(yōu)美，記述生動(dòng)，反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期特有的社會(huì)風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國(guó)社會(huì)歷史的重要史料。

中國(guó)歷史題解（第二版） 本套叢書適合戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、表演、攝影、電影學(xué)、文化創(chuàng)意與策劃、影視攝影與制作、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技、漫畫、動(dòng)畫、新媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生作為參考用書，也特別適合希望在短時(shí)間內(nèi)提升文史哲素養(yǎng)的讀

《老照片》第一五八輯共有十六篇文章。名人一瞬有三篇文章，分別涉及胡適曾經(jīng)有過(guò)的幾次塑像經(jīng)歷、鄧廣銘晚年的交游、沙孟海拍攝書法紀(jì)錄片，從中可一窺名人待人處世的方式。人生況味有一篇文章，回憶了父親宋作楠的一生。人與攝影有三篇文章，分別談?wù)撚��?guó)攝影師湯姆遜拍攝的中國(guó)主題照片、北京王府井大街上兩家中國(guó)照相館的淵源、攝影師郭建良

本書收錄了澳門特別行政區(qū)曾經(jīng)或正在擔(dān)任各級(jí)政協(xié)委員的有關(guān)人士稿件50篇，圖片100多幅。以親歷、親見、親聞的鮮活故事，從不同角度、不同側(cè)面生動(dòng)描繪了澳門回歸以來(lái)發(fā)生的翻天覆地的變化，展示了澳門在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)步的光輝歷程，記錄了各界人士參與澳門“一國(guó)兩制”實(shí)踐的經(jīng)歷和感悟。全書分為政治昌明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步

本書依托教育部思政課《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》（2023年版）進(jìn)行編撰。該編撰打破了教材原有的章節(jié)順序，以專題的形式進(jìn)行全新視角的設(shè)計(jì)，力圖實(shí)現(xiàn)“教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換”的目標(biāo)。該編撰過(guò)程中突出三個(gè)方面的特色創(chuàng)新。一是突出政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一。同時(shí)，每一個(gè)教學(xué)專

《春秋通說(shuō)》十三卷，宋黃仲炎撰，據(jù)溫州市圖書館藏清康熙納蘭成德刻乾隆補(bǔ)刊《通志堂經(jīng)解》本影印。黃仲炎，字若晦，浙江永嘉人。肄舉業(yè)而罔功，至老不第，以窮經(jīng)篤古為業(yè)。 黃仲炎史傳所載極少，《宋史·藝文志》僅載“黃仲炎《春秋通說(shuō)》十三卷”。此書告成于紹定三年，奏進(jìn)則遲在端平三年。孫詒讓《溫州經(jīng)籍志》稱“其書于治亂得失，推論