本書以1939—1949年新縣制在四川的實踐為主要研究對象，通過縣制改革了解新縣制如何開始，為追溯源流，也兼及論述晚清及北洋政府時期的縣制發(fā)展演變。從新縣制前后的基層政權變化觀察基層行政權力如何運行；通過縣級以下基層公務人員的構成、選拔、考核、被控等實踐，從點上觀察個體與個案在基層社會因新縣制推行所產(chǎn)生的變化及受到的影

本書為教育部基地重大項目《宋代基層文官通考》系列著作之一種，采用辭典體例編纂，以人物為線索，匯集成書。卷首對本書所考訂縣丞設置、沿革、執(zhí)掌、作用等內(nèi)容進行簡單介紹，使讀者對相關職官有較為清晰認識�！赌夸洝芬运纬�每一皇帝為一卷，最多為十八卷，時間不確定者附后。以年號系時，將各朝代任職縣丞依次排列。所有列入通考的職官人物，

本書收錄十四屆全國人大三次會議通過的各項報告、決議、講話、名單等重要文件，對于廣大黨員干部、群眾深入領會會議精神具有重要的參考價值，是深入了解國家大政方針、學習會議精神的必備材料。

中華民族生生不息，繁衍不絕，中國文化持續(xù)發(fā)展，從未中斷，數(shù)千年來形成了獨具特色的核心價值觀，這個核心價值觀是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神保障。中華民族的核心價值觀是在漫長的歷史長河中逐漸發(fā)展和凝聚而成的，在這個過程中，呈現(xiàn)出極強的地域融合特征。湘學是極富湖湘地域特色的學術思想，在中國傳統(tǒng)學術思想史上有十分特殊的地位。湘

黨的二十大確立了以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的中心任務，闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求、重大原則等，對推進中國式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào)，中國式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進的，也必將在改革開放中開辟廣闊前景。全黨必

意義問題是教育學理論研究中的重要問題。本書采用人文學科的意義理解方法，將兒童的意義世界——意識體驗作為核心主題，對兒童教育中的意義問題展開研究。本書系統(tǒng)闡述了兒童世界的意義理解問題，特別是探討了與兒童意義世界密切相關的兒童之所是、兒童的生活世界、兒童行為的意向等問題，并對兒童的問題行為進行專門的意義闡釋，由此確立兒童教

黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。把黨的政治建設擺在首位，必須加強黨內(nèi)政治文化建設。習近平總書記指出，“要注重加強黨內(nèi)政治文化建設，不斷培厚良好政治生態(tài)的土壤。”加強黨內(nèi)政治文化建設，具有重要的理論和實踐意義。本書以中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治文化建設為研究對象，主要解決兩個問題：其一，什么是黨內(nèi)政治文化；其

書稿遵循由歷史到理論、從理論到實踐的研究脈絡，從研究中共中央在延安十三年的歷史和毛澤東在延安時期的局部執(zhí)政思想，以毛澤東對中國共產(chǎn)黨局部執(zhí)政的特殊貢獻為切入點，研究毛澤東描繪出中共延安時期局部執(zhí)政的藍圖、提出的中共延安時期局部執(zhí)政的基本理念、擴大中共延安時期執(zhí)政基礎的理論、探索中共延安時期執(zhí)政體制理論與實踐、探索中共延

黨內(nèi)巡視是新時代黨的建設的重要內(nèi)容，在黨內(nèi)監(jiān)督制度體系中居于重要地位，在政治實踐中發(fā)揮了利劍作用。推進黨內(nèi)巡視制度建設科學化，有利于落實新時代全面從嚴治黨，提升黨的純潔性與先進性。該書稿從理論研究、對比研究、實踐研究、對策研究四重視角，分十章開展討論，并將文獻分析、歷史分析、現(xiàn)實分析等研究方法貫徹其中。經(jīng)過系統(tǒng)研究，達

習近平強軍思想是馬克思主義軍事理論中國化時代化的新篇章，是習近平新時代中國特色社會主義思想的“軍事篇”。全軍部隊必須把學習貫徹習近平強軍思想作為首要政治任務和長期戰(zhàn)略任務，學懂弄通做實。本書旨在將此作為使命任務，從學習角度出發(fā)，用理論的“金鑰匙”解決官兵關注的熱點難點問題，為部隊理論武裝添磚加瓦。中國共產(chǎn)黨第十九次全國