名師工作室的最大價值就是讓名師培養(yǎng)由“我”走向“我們”，本書為“三名”工作室成員的專業(yè)發(fā)展訂制了45項修煉計劃。在幫助讀者理解名師工作室建設(shè)宗旨以及工作室成員的崗位職責(zé)、職業(yè)素養(yǎng)、成長路徑等基礎(chǔ)上，本書就如何寫好教育教學(xué)論文、如何做好教育科研課題、如何進(jìn)行特色課程開發(fā)、如何進(jìn)行教學(xué)模式建構(gòu)、如何組織大單元教學(xué)、如何落實

《新編體育經(jīng)紀(jì)人教程》系統(tǒng)介紹了體育經(jīng)紀(jì)人理論與實務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，主要介紹了體育經(jīng)紀(jì)人導(dǎo)論，體育經(jīng)紀(jì)人的職業(yè)素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)能力等內(nèi)容。本書將體育經(jīng)紀(jì)人具體細(xì)分為運動員經(jīng)紀(jì)、體育賽事經(jīng)紀(jì)、體育組織經(jīng)紀(jì)、體育保險經(jīng)紀(jì)、體育旅游經(jīng)紀(jì)，逐一對其理論內(nèi)容、發(fā)展概況、實務(wù)要求進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹。同時，本書還詳細(xì)闡述了休閑體育、體

本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以運作管理的課程知識體系為主干線索，聚焦鑄魂育人，圍繞為黨育人、為國育才使命，探討運作管理理論知識與思政教育有機(jī)結(jié)合的實現(xiàn)路徑。本書尤其關(guān)注將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神有機(jī)融入教材建設(shè)，以中國特色社會主義事業(yè)為背景，將運作管理知識與思想政治教育相結(jié)合，

《高校心理健康教育工作實務(wù)》一書以高校心理健康教育工作內(nèi)容為切入點，以如何有效開展工作為目標(biāo)，以工作的具體實施辦法和策略為主要內(nèi)容，從心理健康教育工作的工作內(nèi)容、工作機(jī)制與評價機(jī)制、工作網(wǎng)絡(luò)、工作制度、大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與預(yù)防、大學(xué)生心理輔導(dǎo)常用技術(shù)等六個方面，探索適合我國國情的高校心理健康教育原理和操作方法，并通過案

本教材建設(shè)以新時代立德樹人為根本任務(wù)，突出“五育并舉、健康第一”的建設(shè)理念，依據(jù)《學(xué)校體育工作條例》《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》等政策法規(guī)要求，以終身體育、健康教育為宗旨，新時代“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”學(xué)校體育目標(biāo)為指導(dǎo)，充分利

新聞評論是傳者借用大眾傳播工具或載體，對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的新聞事實、問題、現(xiàn)象直接表達(dá)自己意愿的一種有理性、有思想、有知識的論說形式。新聞評論在報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)上有不同的表現(xiàn)形式，或文字、或聲音、或音像結(jié)合、或圖文并茂，在新聞傳播中發(fā)揮著重要作用。本書在學(xué)習(xí)和借鑒已有的新聞評論著作的基礎(chǔ)上，提出了新聞評論著作的新框

互聯(lián)網(wǎng)的影響力已經(jīng)超越傳統(tǒng)媒介，以網(wǎng)絡(luò)新聞評論為著眼點，對互聯(lián)網(wǎng)信息作深入研究評析，才能把握當(dāng)今新聞領(lǐng)域發(fā)展的脈搏及網(wǎng)民的思想動態(tài)。優(yōu)秀的網(wǎng)評作品以理性表達(dá)和情感共鳴引導(dǎo)輿論，凝聚最廣大的發(fā)展力量，指引著前行的方向，風(fēng)大浪急更考驗定力。本書從理論與實務(wù)方面，就網(wǎng)絡(luò)時事評論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)評論、網(wǎng)絡(luò)文藝評論、網(wǎng)絡(luò)理論評論幾個方

本書為第三版，曾入選教育部十一五規(guī)劃教材。全書對我國近十多年來關(guān)于“新聞策劃”的爭論進(jìn)行了梳理并提出新聞報道策劃的定義和理論框架，收集和介紹了100多家中外媒體成功的策劃經(jīng)驗，指出了新聞報道策劃中認(rèn)識上的理論誤區(qū)和實踐中的偏頗之處。本書闡述了新聞報道策劃的價值前提和事實前提、行動守則、創(chuàng)新思維、素質(zhì)培養(yǎng)，對新形勢下新聞

在當(dāng)前高等教育發(fā)展新常態(tài)下，開展頂層設(shè)計和進(jìn)行教育創(chuàng)新，構(gòu)建師生互動、富有效率的教育教學(xué)方式，是提高高等教育質(zhì)量的必由之路。本書從模式改革篇、課程建設(shè)篇、教學(xué)改革篇、實踐教學(xué)篇、綜合篇、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇共6個方面，就廣大教師積極參與教學(xué)研究及改革實踐總結(jié)出來的思考、體會與經(jīng)驗，以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中取得的各類成果進(jìn)行

本書主要是針對新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是大學(xué)生涯的第一課，發(fā)揮著“揚帆起航”的作用。為了幫助新同學(xué)們較快地實現(xiàn)從高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)變，根據(jù)大學(xué)生的特點及發(fā)展需要，并結(jié)合學(xué)院基本情況，通過反復(fù)討論和修改后完成了本書的編寫工作。本書能讓同學(xué)們盡快了解和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，感知學(xué)院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，熱愛學(xué)校和所