面對(duì)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境，跨國(guó)公司越來(lái)越依靠海外子公司，尋求市場(chǎng)機(jī)遇與戰(zhàn)略資產(chǎn)。新興經(jīng)濟(jì)體跨國(guó)公司（EMNEs）在海外成立的子公司，具有更為明顯的機(jī)會(huì)尋求與戰(zhàn)略資產(chǎn)尋求動(dòng)機(jī)，是企業(yè)克服后來(lái)者劣勢(shì)、獲取合法性資源、應(yīng)對(duì)全球競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)避貿(mào)易壁壘、緩解國(guó)內(nèi)體制束縛、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要載體。因而，許多EMNEs極為

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)競(jìng)爭(zhēng)固然激勵(lì)，公司股權(quán)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)同樣如此。股權(quán)架構(gòu)、股權(quán)融資和股權(quán)激勵(lì)是公司股權(quán)戰(zhàn)略的一體兩翼。經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)是公司血肉，股權(quán)是公司骨架。作為公司四梁八柱的股權(quán)架構(gòu)，雖不能決定公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，但決定了公司能夠走多遠(yuǎn)。要想建造“萬(wàn)丈高樓”，企業(yè)就要前瞻性地構(gòu)建穩(wěn)健的股權(quán)架構(gòu)。本書站在法律和經(jīng)營(yíng)

本書對(duì)數(shù)字化人才的類型（不同專業(yè)分類）及其能力要求進(jìn)行了系統(tǒng)定位。針對(duì)不同數(shù)字化專業(yè)人才（數(shù)字化管理人才、數(shù)字化技術(shù)人才、數(shù)字化應(yīng)用技能人才、數(shù)字化復(fù)合型人才等）提出了分類分層分級(jí)培養(yǎng)體系，和將“傳統(tǒng)”技術(shù)、運(yùn)營(yíng)、管理、生產(chǎn)技能人才培養(yǎng)成為基于AI、工業(yè)機(jī)器人等技術(shù)的數(shù)智化人才的路徑和策略方法。重點(diǎn)解析了標(biāo)桿企業(yè)上海大

本教材以培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和開創(chuàng)型個(gè)性的人才為目標(biāo)，以培育在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為主，同時(shí)面向全社會(huì)，分階段分層次進(jìn)行創(chuàng)新思維培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力鍛煉的教育。主要內(nèi)容包括：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論、創(chuàng)意與創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新與創(chuàng)新管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)過(guò)程、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、新企業(yè)

本教材以培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和開創(chuàng)型個(gè)性的人才為目標(biāo)，以培育在校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為主，同時(shí)面向全社會(huì)，分階段分層次進(jìn)行創(chuàng)新思維培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)能力鍛煉的教育。主要內(nèi)容包括：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)論、創(chuàng)意與創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新與創(chuàng)新管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)過(guò)程、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、新企業(yè)

本書全面介紹了研發(fā)降本的道、法、術(shù)、器、例，重點(diǎn)介紹了其系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化的方法論：三維降本。三維降本從三個(gè)維度出發(fā)，通過(guò)三種思維模型，運(yùn)用十大降本方法，包括減法原則、功能搜索、材料選擇、制造工藝選擇、緊固工藝選擇、DFM、DFA、DFC、產(chǎn)品對(duì)標(biāo)和規(guī)范對(duì)標(biāo)，可全方位、多層次、立體化和結(jié)構(gòu)化地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品成本降低。

本書系統(tǒng)介紹了生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的理論和方法。全書共15章，主要包括生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理概論、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)、流程分析與生產(chǎn)能力設(shè)計(jì)、設(shè)施選址與設(shè)施布局、工作研究、需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、庫(kù)存管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈管理、精益生產(chǎn)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式等內(nèi)容。

本書圍繞“如何通過(guò)續(xù)約與增購(gòu)實(shí)現(xiàn)更高收入”和“如何以更低成本服務(wù)客戶”這兩個(gè)核心主題展開。這兩個(gè)主題不僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵，也是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。本書分為兩篇，即續(xù)約篇與增購(gòu)篇，旨在幫助讀者系統(tǒng)地掌握續(xù)約管理和增購(gòu)策略方面的知識(shí)與技能。續(xù)約篇（第1-5章）深入探討了如何通過(guò)精細(xì)化的續(xù)約管理體系提升續(xù)約率。其中，前

本書立足于高等職業(yè)教育學(xué)生特點(diǎn)及物流行業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，對(duì)標(biāo)《高等職業(yè)教育專科現(xiàn)代物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合目前智慧倉(cāng)儲(chǔ)與配送作業(yè)的具體工作內(nèi)容，并融合了物流管理職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證和全國(guó)職業(yè)院校技能大賽的相關(guān)內(nèi)容與要求。全書以工作流程為內(nèi)容主線，兼顧理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。本書共分為7個(gè)模塊，前6個(gè)模塊均配有習(xí)題與訓(xùn)練，最后一個(gè)

本書基于物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作實(shí)際，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，共設(shè)置了7個(gè)工作項(xiàng)目，即認(rèn)識(shí)物流系統(tǒng)及其規(guī)劃設(shè)計(jì)、分析物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)需求、規(guī)劃設(shè)計(jì)物流系統(tǒng)節(jié)點(diǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)物流系統(tǒng)路線、規(guī)劃設(shè)計(jì)物流系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)劃設(shè)計(jì)物流信息系統(tǒng)與平臺(tái)、物流系統(tǒng)仿真與評(píng)價(jià)。每個(gè)工作項(xiàng)目設(shè)計(jì)了2-3個(gè)具體的工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)匹配了23項(xiàng)職業(yè)能