女孩與男孩有著太多的不同，女孩的培養(yǎng)更具有挑戰(zhàn)性。 知道嗎?你——爸爸，你會是女兒生命中最重要的男人，你讓她最初懂得什么是愛，你一直是女兒心目中的英雄——她需要你強壯的臂膀給他安全，她需要你的勇敢為她鼓勁，她需要你的智慧為她的人生規(guī)劃軌跡，她需要你幫助她認(rèn)識這個懵懂的世界與社會……總之，女兒需要你與她息息相通，長久相伴

曾強編著的《媽媽和兒子一起長大》內(nèi)容介紹：眾多成功人士的健康成長都與他們的母親分不開。母親是他們內(nèi)心永恒的精神支柱。他們強烈的自信心更多地來自于母親堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。當(dāng)他們遇到挫折時，母親作為生命源，是最先被想到和最可依賴的。母親是兒子成長的搖籃，決定著兒子的未來。一起來翻閱《媽媽和兒子一起長大》吧！

張巖編著的《讓孩子贏在終點》內(nèi)容介紹：家長不斷發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題，當(dāng)然是好心地希望孩子能夠改變，這是無可厚非的。但是，我們要知道，孩子將來完全可能是一個最最普通的老百姓，畢竟*優(yōu)秀的人是少數(shù)的，而且，真正做到那樣*的人，他們就會很幸福嗎？怎么樣才能讓孩子成為一個真正幸福的人？ 這個世界上沒有完美的孩子，即使有，這個

本書從家長教育出發(fā)，深入探討了中國的家庭教育問題。家長的觀念和方法要跟上時代，與時俱進(jìn)；培養(yǎng)孩子要緊跟時代的腳步，自我教育。本書旨在通過家長12變，充分掌握培養(yǎng)孩子的10個策略。教育并不是一層不變的，只有在符合時代特點的時候，才能培養(yǎng)出適合社會的優(yōu)秀人才。

三歲看大，七歲看老。小成靠努力，大成靠本能。這些結(jié)論千百年來在無數(shù)的事實中得到驗證，但無人知其所以然。其實人由分子組成的。人的智商一半由父母的DNA決定，一半由3歲之前的生活環(huán)境所決定，而決定一個人主要氣質(zhì)和價值取向是在7歲之前。這就是為什么要在3歲前制造孩子具有愛因斯坦的智商，在7歲之前培養(yǎng)孩子具有秦始皇的氣度和志

《職業(yè)素養(yǎng)系列叢書：崗位職業(yè)道德行為養(yǎng)成（財經(jīng)商貿(mào)類）》把職業(yè)道德教育與行業(yè)企業(yè)的職業(yè)活動緊密結(jié)合起來，深入淺出地闡述了財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)相對應(yīng)的主要崗位群職業(yè)道德的要求，包括會計、營銷、客戶服務(wù)、商務(wù)助理、物流等崗位職業(yè)道德要求。《職業(yè)素養(yǎng)系列叢書：崗位職業(yè)道德行為養(yǎng)成（財經(jīng)商貿(mào)類）》以精練的語言闡述學(xué)理，在正文中穿插了

你成功，但沒有把孩子培養(yǎng)成才，你只成功了一半。教育孩子把理想刻在巖石上，把方法寫在黑板上。在人類文明進(jìn)程中，成功的家庭教育有一個共同點，就是家長教導(dǎo)孩子將絆腳石作為走向成功的墊腳石，指引孩子成才。如果家長不能將自己的人生價值嫁接到孩子的人生價值上，并加以培植和改良，就不能算成功的家長。所以說，家長決定孩子的一生！

《中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（第1冊）》介紹了中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、電子與信息技術(shù)、輸配電線路施工與運行、機械制造技術(shù)、物業(yè)管理、酒店服務(wù)與管理、計算機動漫與游戲制作共10個專業(yè)的教學(xué)實踐成果。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案首先對不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行

鄧澤民主編的《高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)整體解決方案研究（1）》介紹了高等職業(yè)教育電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機信息管理、環(huán)境工程技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、市場營銷、旅游管理、計算機多媒體技術(shù)等10個專業(yè)的教學(xué)整體解決方案研究與實踐的成果。各專業(yè)教學(xué)整體解決方案首先對不同技能型人才的職業(yè)特質(zhì)進(jìn)行研

鄧澤民主編的《職業(yè)教育教學(xué)論》首先對職業(yè)教育的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了系統(tǒng)研究，然后圍繞職業(yè)教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容、職業(yè)教育教學(xué)過程、職業(yè)教育教學(xué)原則、職業(yè)教育教學(xué)方法、職業(yè)教育的教學(xué)主體、職業(yè)教育教學(xué)媒體、職業(yè)教育教學(xué)環(huán)境、職業(yè)教育教學(xué)組織、職業(yè)教育雙學(xué)分制、職業(yè)教育有效教學(xué)、職業(yè)教育教學(xué)模式、職業(yè)教育教學(xué)管理