百年大計教育為本，教師的肩上承擔(dān)著多么重大的歷史使命��！作為一個教師，不僅要有豐富的科學(xué)文化知識，還要有為人師表的職業(yè)道德和素質(zhì)修養(yǎng)。如有周公之才之美，使驕且吝，其余不足觀也已。這句話出自《論語·泰伯》，意思是：即使一個人擁有周公那樣的才能和美好的資質(zhì)，一旦驕傲吝嗇，其余的一切便不值得一提了。無論在生活中

古訓(xùn)云：收藏行業(yè)，錢幣為大，硬幣為王。中國硬幣即現(xiàn)代流通硬幣更是與我們?nèi)粘Ｉ�活息息相關(guān)并都要使用的錢幣，其收藏與投資熱潮現(xiàn)已風(fēng)起云涌、如火如荼。最新著作《中國硬幣收藏與鑒賞》，匯集作者二十余載研究、收藏、鑒定、賞玩和交易流通硬幣的成功經(jīng)驗和豐碩成果，對中國發(fā)行的全部四套流通硬幣（硬分幣、長城幣、老三花幣和新

該書為《灣區(qū)有段古多》媒體系列叢書之一。編者搜羅了粵港澳大灣區(qū)里歷史悠久、遠(yuǎn)近聞名的街巷，將其背后鮮為人知的故事傳說編寫成一百個短小精悍、詼諧幽默的故事，并配以趣味漫畫以及普通話、粵語雙語音頻。

本書循著社會生態(tài)-理念及目標(biāo)-運行機(jī)制-運行模式-管理方式的寫作邏輯展開，而每一部分又以理論基礎(chǔ)-實踐案例的分析框架進(jìn)行。這樣設(shè)計的原因在于，將生動的案例融到相對枯燥的理論之中，使得案例與理論-一對應(yīng)，讓每個部分的內(nèi)容變得有血有肉，從而增強(qiáng)了該書的可讀性。就此，本書提煉全民健身邁向全民健康的浙江經(jīng)驗，包括五個方面，即全

《極簡學(xué)習(xí)法》是一本幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)樂趣，學(xué)會高效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法類圖書。 作者在書中將學(xué)習(xí)的底層邏輯總結(jié)為三個環(huán)節(jié)，分別是：精準(zhǔn)輸入、深度消化、多元輸出。從方向的選擇開始，到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)束，手把手地教學(xué)生打造三步閉環(huán)式極簡學(xué)習(xí)法。書中穿插闡述了多種簡單高效的學(xué)習(xí)方法，比如SQ3R精讀法、思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法、厚薄讀書

《高分復(fù)習(xí)法》是一部能幫助讀者高效記憶知識、提高復(fù)習(xí)效率，從而取得理想成績的學(xué)習(xí)方法類圖書。 作者在書中深度剖析了復(fù)習(xí)的作用，詳細(xì)介紹了高效復(fù)習(xí)的多種方法，如筆記的使用技巧考前沖刺的攻略職場與日常生活中的復(fù)習(xí)小竅門等，手把手地教給讀者如何找到適合自己的復(fù)習(xí)方法并在短時間內(nèi)提高考試分?jǐn)?shù)。書中還羅列了影響考生成績的多種因素

小學(xué)語文書里的名家名作，幾乎都進(jìn)行過刪改，如屠格涅夫的《麻雀》、安徒生的《海的女兒》、蕭紅的《火燒云》、馮驥才的《珍珠鳥》……一篇佳作就如一幅精妙的拼圖，或大或小的每一塊構(gòu)件都有其存在的意義。為方便孩子們了解作品原貌，享受完整的閱讀，本書核對原著，遴選可信版本，將未經(jīng)改動的名家名作匯成一冊，

本書為作者從教38年以來公開發(fā)表的文章匯編，輯選了作者認(rèn)為有價值的各類文章約70余篇。圖書分為八輯：第一輯，教育經(jīng)緯，涉及教育史、教育與課程理論諸方面。第二輯，教學(xué)目標(biāo)，涉及歷史教學(xué)的目標(biāo)指向與目標(biāo)達(dá)成等方面。第三輯，教學(xué)內(nèi)容，討論教科書的內(nèi)容研讀與課堂教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。第四輯，教學(xué)策略，基于主體性教學(xué)目標(biāo)，

本著作為2017年國家社科基金管理學(xué)立項課題公立高等教育問責(zé)運行機(jī)制（項目編號：17BGL171）的主要研究成果。預(yù)計在2021年5月底前完稿，預(yù)計總字?jǐn)?shù)為26萬字左右。本著作共分六章。第一章首先從問責(zé)的界定出發(fā)，經(jīng)由對教育問責(zé)的界定，最終達(dá)成對公立高等教育問責(zé)概念的清晰界定，接著探討公共高等教育問責(zé)緣起的實踐現(xiàn)實和理

醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)各專業(yè)廣泛開設(shè)的一門特色課程，旨在系統(tǒng)地介紹醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本理論、方法和實踐，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力為目標(biāo)。本書是為醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育量身定制的專業(yè)教材，分為四篇十章，全面介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本認(rèn)知、醫(yī)學(xué)崗位創(chuàng)業(yè)所需的精神與能力、創(chuàng)業(yè)實踐中的機(jī)會與風(fēng)險、