在追求國家強(qiáng)盛的征程中,教育振興是核心驅(qū)動力,教師的培養(yǎng)是教育振興的基石。本書深入剖析了我國教師教育的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),以場域理論、組織變革理論為框架,結(jié)合教師教育的專業(yè)化、大學(xué)化和一體化趨勢,通過文獻(xiàn)研究、歷史梳理和實(shí)地調(diào)查,揭示了師范大學(xué)教師教育組織變革的深層邏輯和動力機(jī)制。本書不僅回顧了我國教師教育機(jī)構(gòu)的演變歷
本書結(jié)構(gòu)清晰,共分為三個部分,旨在全方位助力學(xué)生掌握語法知識。第一部分包含19個章節(jié),聚焦語法考點(diǎn)逐個擊破,讓學(xué)生能系統(tǒng)且深入地理解每一個知識點(diǎn)。第二部分為語法綜合練習(xí),不僅幫助學(xué)生鞏固單個語法知識,更注重引導(dǎo)他們在具體語境中綜合辨析考點(diǎn),實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用,提升實(shí)際運(yùn)用能力。第三部分是參考答案,針對題目不僅給出答案,還附上
小學(xué)生水稻一直不擅長也不喜歡寫作文。在班主任留下寫“二十四節(jié)氣日記”的任務(wù)后,水稻愁壞了。直到他意外發(fā)現(xiàn)自己的寵物——金毛小狗小麥?zhǔn)且恢粫䦟懽鞯男」,這才振作起來。在小麥的引導(dǎo)下,水稻打開了寫作世界的大門,成為了更好的自己。 本書用孩子和小狗之間的互動故事,介紹日記和作文的多種寫作技巧。本書的內(nèi)容和設(shè)計符合兒童的認(rèn)知
本書呈現(xiàn)了一年級小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)掌握的知識內(nèi)容,包括:數(shù)學(xué)兒歌、我們認(rèn)識的數(shù)、立體圖形問題、20以內(nèi)的加減法、智闖迷宮等。
本書解決了小學(xué)數(shù)學(xué)中的各類問題,呈現(xiàn)了小學(xué)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)——數(shù)感、空間觀念、運(yùn)算能力、幾何直觀認(rèn)識、推理、數(shù)據(jù)分析、模型思想、符號意識、應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識;完整構(gòu)建了小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)具有的數(shù)學(xué)核心能力——遞推歸納、抽象思維、發(fā)散思維、轉(zhuǎn)化思維、逆向思維和形象思維。
《中國留學(xué)回國就業(yè)藍(lán)皮書2024》由總報告、概述、留學(xué)回國人員總體情況、留學(xué)回國人員趨勢分析、留學(xué)回國人員就業(yè)狀況分析、留學(xué)人才回國就業(yè)狀況調(diào)查報告、留學(xué)回國人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告、留學(xué)人才海外就業(yè)狀況調(diào)查報告、人才高地引進(jìn)留學(xué)歸國人才政策、留學(xué)回國人員就業(yè)質(zhì)量指數(shù)、國內(nèi)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才分析、專題研究報告即留學(xué)歸
本書內(nèi)容聚焦在生命安全與健康教育評價創(chuàng)新與實(shí)踐探索兩大主題上。生命安全與健康教育評價創(chuàng)新闡述了中小學(xué)生命安全與健康教育評價的基本特點(diǎn)和評價標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)介紹了中國第一款生命安全與健康教育測評工具——中小學(xué)生生命健康素養(yǎng)HAWA?測評系統(tǒng)——的研發(fā)歷程及其測量模型和評價模型。生命安全與健康教育實(shí)踐探索介紹了中小學(xué)生生命健康素
本書內(nèi)容是按初中化學(xué)九年級新教材體系編寫,與教學(xué)進(jìn)度同步,每一課時的“核心知識鞏固”全面覆蓋“雙新”知識點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn),旨在夯實(shí)化學(xué)基礎(chǔ),循序漸進(jìn)、螺旋式上升,既滿足新課標(biāo)要求,又促進(jìn)學(xué)生深入理解。書中設(shè)有“形成性練習(xí)”“單元練習(xí)”和“期中(末)練習(xí)”,緊跟教學(xué)進(jìn)度,及時鞏固新知,構(gòu)建完整知識體系,通過“能力測試與評價”
本套測試卷根據(jù)《義務(wù)教育教科書(五·四學(xué)制)英語》(上教版)新教材的推出節(jié)奏,在第一版基礎(chǔ)上更新。按單元從詞匯、語音、聽力、閱讀、口語、寫作等方面設(shè)計練習(xí),幫助學(xué)生檢測課本知識的掌握情況,查漏補(bǔ)缺,適當(dāng)拓展提升。以試卷的形式同步檢測學(xué)生對教材核心學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況。每冊書包括10個單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容,10套單元測試卷
《練習(xí)冊》按單元編排,提供豐富的活動和練習(xí),以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)語言知識,并進(jìn)一步操練語言技能。包括聽說活動、讀寫活動、閱讀活動等。著眼基礎(chǔ)知識,落實(shí)交際能力。知識點(diǎn)全覆蓋,練習(xí)針對性強(qiáng)。題型形式多樣,題型靈活新穎。幫助學(xué)生在多種活動中掌握英語基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)運(yùn)用語言的能力,幫助學(xué)生熟練運(yùn)用語言,將知識內(nèi)化吸收。在單元的學(xué)