本書共共15章，主要包括多源信息融合處理理論與方法及多源信息目標(biāo)檢測、識別和應(yīng)用兩部分內(nèi)容。書中具體講述了多源信息融合處理的基本概念以及多源信息融合發(fā)展的核心理論方法，如Dempster-Shafer證據(jù)理論等；介紹了多源高沖突信息魯棒性證據(jù)推理方法、多辨識框架下異構(gòu)證據(jù)融合方法以及多值遷移融合方法等多種融合技術(shù)；給出

本書作者歷經(jīng)多年研究，探索網(wǎng)絡(luò)文化的核心脈絡(luò)和詞語的根源，撰寫了274個核心詞條，涵蓋二次元·宅文化、同人·粉絲文化、女性向·耽美文化、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、電子游戲、社會流行詞等6個網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域。從中我們可以了解以前熟悉的、一知半解或全然不知的生活方式，觸摸到達(dá)個時代的脈動，認(rèn)識那些滿懷熱愛的年輕人，并和他們一起打破次元之壁。

本書立足新聞的發(fā)展趨勢，對當(dāng)前新媒體環(huán)境下的新聞寫作、編輯及其傳播特點(diǎn)與方法進(jìn)行介紹。全書分為7章，從新媒體新聞概述入手，依次講述了新媒體新聞內(nèi)容編輯、不同文種新媒體新聞的寫作、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯與傳播、網(wǎng)絡(luò)新聞直播、新媒體平臺新聞編輯與傳播，以及新媒體音視頻新聞制作與傳播等內(nèi)容，以幫助新聞從業(yè)者更好地順應(yīng)當(dāng)前新媒體環(huán)境下新

本書全面介紹新媒體運(yùn)營技術(shù)與應(yīng)用的內(nèi)容。第1章為新媒體運(yùn)營技術(shù)與應(yīng)用概述，包括新媒體運(yùn)營的價值、新媒體運(yùn)營中的工具、新媒體運(yùn)營崗位與工具學(xué)習(xí)建議等；第2章重點(diǎn)介紹新媒體文字處理技術(shù)，通過對快速輸入、抓取文字及多人同步文字處理工具的介紹，引導(dǎo)讀者全面了解文字處理工具的價值及用法；第3章重點(diǎn)介紹新媒體圖片設(shè)計技術(shù)與應(yīng)用，包

人工智能技術(shù)在新媒體領(lǐng)域中的應(yīng)用，不僅極大地提高了新媒體的生產(chǎn)效率，而且讓新媒體傳播更加精準(zhǔn)和智能化。越來越多的企業(yè)通過短視頻、直播和圖文等新媒體平臺開展?fàn)I銷內(nèi)容創(chuàng)作與生產(chǎn)、私域經(jīng)營和管理、短視頻直播帶貨、廣告投放與管理等互聯(lián)網(wǎng)組合營銷活動。

本書從新媒體運(yùn)營和推廣的角度出發(fā)，首先介紹新媒體運(yùn)營與推廣的基礎(chǔ)知識，其次闡述用戶運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營和活動運(yùn)營的知識，最后從微信運(yùn)營、微博運(yùn)營、短視頻運(yùn)營、直播運(yùn)營和其他新媒體運(yùn)營的角度，系統(tǒng)、全面地講解新媒體運(yùn)營與推廣的內(nèi)容，幫助讀者學(xué)習(xí)并掌握新媒體運(yùn)營與推廣的知識和技能。

本書是一本關(guān)于當(dāng)代教育與教學(xué)的管理模式與發(fā)展研究的書籍。教育在人類生活中的重要性已越來越被人們所認(rèn)識，百年大計，教育為本。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，本書通過對教育學(xué)基礎(chǔ)的探討，著重分析了教育目的與素質(zhì)教育、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)策略、高中教學(xué)模式、教育教學(xué)管理等相關(guān)內(nèi)容，并論述現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用�？偟膩碚f，本書

本書是高等職業(yè)教育“雙高”建設(shè)成果教材。本書的編寫全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊扣新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求，聚焦服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，助力培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和專業(yè)技能的新時代人才。本書堅(jiān)持職業(yè)教育類型特色，采用“知—預(yù)—行”的邏輯框架，內(nèi)容涵蓋從創(chuàng)新思維的培養(yǎng)到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的全過程，包括擁

本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，湖南省職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材，省級精品在線開放課程“手把手教你創(chuàng)業(yè)”的配套教材。本書編寫全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)黨的二十大及黨的二十屆三中全會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，立足實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需要，以培養(yǎng)新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為目

本書是職業(yè)教育國家在線精品課程“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”的配套教材，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書全面貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出職業(yè)教育類型特色，以培養(yǎng)新時代高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才為主線，以涵養(yǎng)新時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神意識和提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)。本次修訂立足服務(wù)國家戰(zhàn)略，聚焦新時代大學(xué)