本書主要內容包括：紅色教育潤童心紅色基因共傳承——淺談小學紅色教育有效途徑和方法；——紅色浸染心靈賡續(xù)傳承成長；紅色文化與小學德育教學的融合初探新時代少先隊紅色故事育人的有效策略研究等。

本書圍繞高校文化育人展開深入探討，分六章對研究主題進行分析。通過剖析高校文化育人的內涵、功能與意義，幫助讀者理解文化育人在高校教育體系中的獨特定位，并聚焦高校文化育人的內在機制與文化建設，探究育人機制，揭示文化如何潛移默化地影響學生。在此基礎上，直面高校文化育人現存的問題，提出高校文化育人的主要路徑，從精神文化的引領、

高質量教師隊伍建設是實現教育強國目標的必要途徑與核心保障。開展師范生頂崗支教實習是提升薄弱學校的辦學水平和質量、提高師范人才培養(yǎng)水平、助力實現教師教育一體化發(fā)展的重要舉措。在總結一些師范院校開展頂崗支教實習經驗的基礎上，專門出臺文件強化師范生教育實踐環(huán)節(jié)，目前頂崗支教實習已成為全國師范院校推動教師教育改革，強化師范生實

這是一部關于高校思想政治教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合研究的學術專著。本書闡述了我國新時代的高校思想政治教育工作要充分發(fā)揮優(yōu)勢、凸顯特色，就必須大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將其納入我國思想政治教育體系中來，實現二者的融合浸潤，這既是我國新時代思想政治教育工作

全書分為“哲思明辯·金融學術的思想解碼”“改革破局·中國金融的砥礪探索”“風險鏡鑒·金融安全的警鐘長鳴“和”強國使命·金融發(fā)展的創(chuàng)新篇章“四個部分，通過30個案例，密切追蹤社會主義特色金融強國建設實踐，把中國金融改革與發(fā)展的實踐融入金融專業(yè)理論教學，實現理論教學與課程思政的有機融合。

全書共設置五個大欄目：大學精神(給大學新生的信)、大學印象(對夢想大學的介紹)、大學記憶(關于大學多樣生活的故事)、本命專業(yè)(學長學姐分享自己的專業(yè))、職業(yè)畫像(專業(yè)所對應的職業(yè)故事)。

全書共設置六大欄目：發(fā)現美好微光、成長故事蛻變、情感溫暖羈絆、挫折逆襲戰(zhàn)歌、心靈治愈回響、覺醒方法論，涵蓋了高中生成長過程的方方面面，如原生家庭、童年陰影、心理創(chuàng)傷、現實焦慮，展現了高中生與自我、他人和世界不斷獲得和解的過程。

本書以“高三勵志”為主題，精選高三真實勵志故事，從學生們的高考經歷出發(fā)，介紹了在備考應試中遇到的問題和解決方法等內容。全書內容分為五部分，包括高考學霸們的勵志故事、高三青春成長故事、中等生高三奮斗歷程、高效學習方法、心理調節(jié)技巧等。

全書內容共分為五部分：一是發(fā)現成長中的迷茫；二是情感心理上的不成熟；三是不斷提升自己，不斷追求夢想；四是認識到成長之路是一個不斷戰(zhàn)勝自我的過程；五是堅持所熱愛的夢想，全力以赴成就自己。

本書是陸軍軍醫(yī)大學針對邊防衛(wèi)生軍士開設的校本思政課程“‘紅醫(yī)戍邊’優(yōu)良傳統(tǒng)教育”的配套教材，該課程2023年獲評陸軍軍醫(yī)大學精品課程。全書已由陸軍軍醫(yī)大學審定，同意公開出版。圖書由八章組成，第一章介紹“紅醫(yī)戍邊”優(yōu)良傳統(tǒng)的形成與發(fā)展，第二章至第五章解讀“紅醫(yī)戍邊”優(yōu)良傳統(tǒng)內涵“聽黨指揮、忠誠戍邊，救死扶傷、不怕犧牲，自