為了幫助父母和幼兒教師們更好地了解蒙臺梭利教育的內(nèi)涵,《0~6歲敏感期影響孩子的一生:跟吳曉輝學(xué)蒙臺梭利教育法(第2版)》以圖文并茂的形式介紹了0~6歲的孩子在情感、社交、運動、感官、語言等方面的發(fā)展及相應(yīng)的活動,旨在幫助父母了解孩子的自然發(fā)展規(guī)律,并能夠在家里為孩子預(yù)備豐富、有活力的蒙臺梭利教育環(huán)境,使用日常可見的材
閱讀制勝:小學(xué)生的高效閱讀課作者深耕教學(xué)一線,憑借豐富經(jīng)驗,專為小學(xué)生精心設(shè)計了一套高效實用的閱讀方法與技能體系。書中緊密結(jié)合課堂實際,以經(jīng)典課文為案例,通過深入淺出的講解,引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)把握閱讀要領(lǐng)。作者還特別強(qiáng)調(diào)以讀促寫,其悉心指導(dǎo)的學(xué)生佳作頻現(xiàn)于各大雜志期刊,實證了教學(xué)的卓越成效。全書采用雙色圖文結(jié)合的形式,生動有
鄭益,遼寧師范大學(xué)中共黨史專業(yè)博士,講師,現(xiàn)任渤海大學(xué)馬克思主義學(xué)院中國近現(xiàn)代史綱要教研室主任;主要研究方向為黨史黨建、大中小學(xué)思政教育一體化,發(fā)表論文《習(xí)近平關(guān)于黨史國史重要論述融入高校思政課教學(xué)研究》《大思政理念下大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)案例庫的構(gòu)建及應(yīng)用》等。田麗苗,山西大學(xué)思想政治教育專業(yè)碩士研究生,講師,太原
本書旨在為研究生提供一個全面的入門指南。深入淺出地向?qū)W生傳授在研究生期間如何處理好學(xué)與問學(xué)與思學(xué)與習(xí)學(xué)與術(shù)學(xué)與研學(xué)與緣學(xué)與業(yè)等七個方面的關(guān)系,以及寫作與表達(dá)的重要性,最后還特別關(guān)注了研究生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。通過理論與案例相結(jié)合的方法幫助學(xué)生解答研究生學(xué)術(shù)生涯所遇到的各類困惑與難題。
《奇妙發(fā)聲書春夏秋冬誰在叫》中有10個發(fā)聲按鈕,輕輕一按,逼真的音效環(huán)繞耳邊,帶來身臨其境般的體驗,激發(fā)寶寶的好奇心與探索欲。讓寶寶通過傾聽聲音辨識動物,通過模仿聲音促進(jìn)語言能力的發(fā)展。書中色彩亮麗、情景有趣,配有簡短的擬聲詞,每個擬聲詞下方還有發(fā)聲器,寶寶可以用小手指去觸碰發(fā)聲器,悅耳動聽的聲音會讓孩子對閱讀產(chǎn)生濃厚
計算是在小學(xué)和初中階段需要學(xué)習(xí)的重要知識和技能,而巧算體現(xiàn)了計算問題的思維精華,能讓孩子初步體會思考的樂趣,同時,學(xué)習(xí)巧算也是提高計算正確率、鍛煉數(shù)學(xué)思維、深入理解數(shù)學(xué)概念的好方法。本書借由15道經(jīng)典、簡單的巧算問題及15道相關(guān)拓展題,介紹了等差數(shù)列求和、等比數(shù)列求和、最值問題、和差問題等15種知識,展現(xiàn)了從特殊到一般
本書嚴(yán)格按照《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》閱讀與鑒賞方面的要求,針對小學(xué)不同學(xué)段的孩子,提供了提升基礎(chǔ)閱讀能力和深度閱讀能力的方法,并分步驟地教會孩子如何正確理解詞、句、段、文章和整本書的主旨,以及提高對語言文字的感悟能力。本書作者深耕兒童閱讀教育領(lǐng)域20多年,積累了豐富的教學(xué)心得和實戰(zhàn)經(jīng)驗,形成了一套行之有
本書緊扣中考大綱,精準(zhǔn)把握命題趨勢,精心挑選了800道具有代表性的判斷題,涵蓋了道德與法治學(xué)科的各個重要知識點。通過本書,考生能夠深刻掌握教材中的學(xué)科理論和實踐知識,有效提升對知識的辨析能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。本書可從正、反兩面翻閱,從正面翻閱為題目,從反面翻閱為答案詳解。本書對答案部分進(jìn)行了精心設(shè)計,解析直觀,一目
目前,高中階段《思想政治》教材由7個模塊組成,內(nèi)容體系龐大復(fù)雜,不再是簡單的線性化內(nèi)容,而是交織在一起的場域。 大觀念的提煉與教學(xué)實踐蘊含超越具體知識的遷移價值,統(tǒng)攝力強(qiáng),促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)識成智,化理論為方法,化理論為德行,從而實現(xiàn)本學(xué)科智慧育人的目標(biāo)!蹲屗仞B(yǎng)扎根:高中思想政治大觀念提煉與實踐策略》致力于深化高中思想政治
本書深入剖析了上海市實驗學(xué);瘜W(xué)學(xué)科特需課程的全方位構(gòu)建與實施細(xì)節(jié)。該課程以滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求為核心,通過精心設(shè)計的實驗課程體系,致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力。書中詳盡闡述了特需課程的創(chuàng)建背景、課程目標(biāo)設(shè)定、課程內(nèi)容規(guī)劃以及課程評價機(jī)制。特別聚焦于創(chuàng)新實驗的各個環(huán)節(jié),包括選題、申報、實驗研究、數(shù)據(jù)分析、成果提