本研究立足中國特色社會主義入新時代這一發(fā)展新方位，著眼新供給經濟學理論，從供給經濟學與需求經濟學雙向入手，辯證探究供給側結構性改革下我國體育產業(yè)的發(fā)展之路。結合我國體育產業(yè)法規(guī)、體育產業(yè)規(guī)模、體育產業(yè)結構、體育產業(yè)布局等重點研究分支，對我國體育競賽表演供給、體育健身休閑供給、體育場館服務供給、體育中介服務供給、體育培訓

本書基于為期兩年半的“道德生活項目”，以一種全面的和富有想象力的視角審視課堂及教學活動，探究滲透在學校環(huán)境和日常課堂活動中的道德行為，揭示這些隱性信息對學生品質發(fā)展、教育和社會產生的重要影響，激發(fā)教師對自身行為的道德審視和反思，從而提出優(yōu)于懲罰式教育的、更好理解學生的教育方法。并強調，學校的任務不僅是教授知識，更重要的

新媒體嵌入社會：適應與矛盾

本書介紹了科學與藝術整合的幼兒學習活動評價的基本理論、研究現狀、框架內容、過程和方法，精選了科學與戲劇、視覺藝術、民間傳統(tǒng)文化、音樂舞蹈活動整合的幼兒學習活動案例，并進行了分析及評價�？茖W與藝術整合的幼兒學習活動評價可以促進幼兒科藝整合學習活動的目標與成效、內容與形式、過程與方法的有機統(tǒng)一，促進幼兒認知和情感、邏輯思維

大學生是國家的棟梁，大學階段正是其三觀形成的重要時期，高等學校能否做好社會轉型期大學生心理健康教育工作，將決定著這一特殊歷史時期大學生心理健康的整體水平和可持續(xù)發(fā)展。為進一步貫徹落實全國教育大會、全國高校思政工作會議精神，按照教育*《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》，結合師范大學心理健康教育工作實踐，特編

本書依據《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》，系統(tǒng)地介紹小學體育與健康課程教學的基本理論、原理、原則、內容、規(guī)律、方法及評價等基本問題。對小學體育與健康課程的教學計劃、教學設計、教研體系作了全面、深刻的闡述，并列舉許多具體的小學體育與健康課程教案實例以供參考。書中結合小學生的生理、心理特點，指導有針對性地選擇

本書依據漢字學理論，按照課標要求，結合教*部頒布的語文課程標準的具體內容，確定中學漢字教學材料，梳理探究其漢字學理知識和特點，依照漢字構形的特點，歸納總結漢字不同的構形模式。依據漢字不同構形模式制定漢字教學內容、目標和方法，從而展示漢字教學實踐案例，為中學語文教師漢字教學提供參考。本書價值：第一，理論價值，為中學漢字教

本書是生成式人工智能（AIGC）產業(yè)的專利分析報告。報告深度調研多家行業(yè)創(chuàng)新主體，梳理典型申請人的產品、關鍵專利、布局特點、技術路線等內容，并對國內外的AIGC發(fā)展態(tài)勢進行多維度對比，就專利布局等方面為國內AIGC創(chuàng)新主體提供合理建議。本書以專利為主體視角，系統(tǒng)深入地分析AIGC關鍵技術和專利布局，提供AIGC產業(yè)發(fā)展

本書是關于智能電網先進傳感技術的專利分析報告。報告從該行業(yè)的國內外專利申請和授權、申請人的已有專利狀態(tài)、其他先進國家的專利狀況、同領域領先企業(yè)的專利壁壘等方面入手，對先進傳感技術，包括電氣量、狀態(tài)量物理量、MEMS等，充分結合相關數據展開分析并得出分析結論和建議。本書是了解該行業(yè)技術發(fā)展現狀并預測未來走向，幫助企業(yè)做好

伴隨國民生活水平的提高，鐵人三項運動逐漸在體育愛好者中流行，鼎盛時期全國一年舉行50多場業(yè)余賽事。且不同與馬拉松比賽，鐵人三項比賽對運動員要求更高更全面，要在固定時間內完成游泳、自行車、跑步三項運動，耐力運動的終極挑戰(zhàn)，為很多運動愛好者的向往。尤其是俗稱大鐵的226鐵三，要進行3.8公里游泳、180公里自行車和42公里