本書是一本研究性圖書，以高中音樂鑒賞課為主題，探討了在當(dāng)代各種文化繁榮的背景下，如何進行高中音樂鑒賞課與多元文化的融合。本書闡述了我國音樂教育的概念、發(fā)展以及現(xiàn)狀，指出了在文化發(fā)展日新月異的當(dāng)下，高中音樂鑒賞課創(chuàng)新與學(xué)生發(fā)展需求相結(jié)合的必要性，并且以音樂鑒賞的角度分析了音樂課堂的設(shè)計以及如何將多元文化融入到教學(xué)中，最后

福建省德化第一中學(xué)坐落在中國瓷都德化鳳凰山南麓，創(chuàng)辦于1923年春，前身為德化縣立初級中學(xué)，1952年秋增設(shè)高中部并由省教育廳正式定為現(xiàn)名。九十余年的辦學(xué)歷程，學(xué)校逐步形成“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“以質(zhì)量立校、以科研強校、以特色榮�！钡霓k學(xué)思路，以及以“校園文學(xué)”“陶瓷藝術(shù)”

《單招新起點·數(shù)學(xué)知識梳理篇》以教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)，以高職院校單獨招生考試真題為參考，梳理章節(jié)體系，突出單獨招生考試特點，講練結(jié)合，配以同步檢測卷，旨在真心服務(wù)參加單獨招生考試的中職學(xué)生，是單獨招生考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的必備用書。書中內(nèi)容詳實，講練配合，緊扣單招考試要求，練習(xí)題題量

《單招新起點·語文知識梳理篇》以教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》為指導(dǎo)，以教材為依據(jù)，以高職院校單獨招生考試真題為參考，梳理章節(jié)體系，突出單獨招生考試特點，講練結(jié)合，配以同步檢測卷，旨在真心服務(wù)參加單獨招生考試的中職學(xué)生，是單獨招生考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的必備用書。本書以教材為參考，重在全面梳理知識點，系統(tǒng)地整理、構(gòu)

本書為龍茗路幼兒園課題“自我挑戰(zhàn)式健康運動課程實施優(yōu)化”的研究成果。全書內(nèi)容包括：上海市第三輪課程領(lǐng)導(dǎo)力“自我挑戰(zhàn)式健康運動課程實施優(yōu)化的實踐研究”“自我挑戰(zhàn)式健康運動課程方案優(yōu)化的實踐研究”兩個項目的研究成果產(chǎn)品。全書涵蓋幼兒自我挑戰(zhàn)式健康運動發(fā)展的階段性特點參考、幼兒自我挑戰(zhàn)式健康運動觀察表、幼兒自我挑戰(zhàn)式健康運動

本書為大中小學(xué)勞動教育圖書，理論性較強，作者回顧、總結(jié)了新中國成立以來我國勞動教育從借鑒國外到摸索出符合自身發(fā)展道路的曲折歷程，分析了我國勞動教育現(xiàn)狀，結(jié)合新時代背景下勞動教育的要求，提出了“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞求新”的五育融合理念；作者還對勞育課標(biāo)進行解讀，對大學(xué)生勞動教育困境進行分析和獻策，

本書共有10套財稅類專業(yè)的試卷。完全按照職教高考試卷進行設(shè)計，題型、題量、分值等均與真題完全一致。旨在幫助考生鞏固基礎(chǔ)知識，透析考情動向，強化解題技能，切實提高實戰(zhàn)水平。

本書收錄上海市區(qū)辦高校教師2022年度在專業(yè)領(lǐng)域、教育教學(xué)領(lǐng)域、事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域、改革探索領(lǐng)域的研究論文。論文主要分為高等教育管理、教學(xué)案例分析、專業(yè)學(xué)術(shù)論文、課程思政類論文、成人教育趨勢分析等等。書稿中不乏作者在教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)中的探索和創(chuàng)新成果。本書是是區(qū)辦高校教師發(fā)表教學(xué)科研成果的學(xué)術(shù)平臺，是上海市區(qū)辦高校與社

本書是教育類圖書，以中小學(xué)教師為對象，立足當(dāng)代，聚焦以互聯(lián)網(wǎng)和人工智能等為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，對教師專業(yè)進行了解構(gòu)和重構(gòu)。本書從教師的職業(yè)道德、教師的通識知識、教師的學(xué)科知識、教師傳播知識的能力、教師運用教育技術(shù)的能力等方面對教師專業(yè)進行了建構(gòu)；著眼中小學(xué)教師的工作需要，對教師專業(yè)發(fā)展路徑進行了實踐研究。

本書順應(yīng)時代發(fā)展和財經(jīng)類高等院校的學(xué)生的需求，貫徹知行合一的主導(dǎo)思想，以大學(xué)生自我探索、環(huán)境探索、具體行動以及修正調(diào)整為主線，主張學(xué)用結(jié)合，同時收集了財經(jīng)類高校畢業(yè)生及校友職業(yè)發(fā)展與職場的真實案例，增強了教材的可讀性和實操性。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生如何選擇適合自己的職業(yè)，是擺在每位學(xué)生面前的緊迫而現(xiàn)實的問題。本