2013年5月，中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)在武漢大學(xué)召開“中國(guó)哲學(xué)史研究的現(xiàn)狀與前瞻”學(xué)術(shù)研討會(huì)。出席會(huì)議的專家學(xué)者規(guī)格之高，研究隊(duì)伍之整齊，論文提交的數(shù)量之多、質(zhì)量之好，達(dá)到了空前的規(guī)模。本書精選了與會(huì)學(xué)者的一批論文集結(jié)而成，主要圍繞中國(guó)哲學(xué)史的學(xué)科建設(shè)、中國(guó)哲學(xué)史的方法論問題、中國(guó)哲學(xué)的合法性、中國(guó)哲學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與傳統(tǒng)更新等重

興辦私學(xué)、開創(chuàng)儒學(xué)，哪一位中國(guó)圣人能有如此創(chuàng)舉，此人當(dāng)屬孔子。他開創(chuàng)的儒家學(xué)說(shuō)，不僅成為中國(guó)歷代王朝的思想支柱，也深深地融入了我們的平常生活。《儒家精神(聽龐樸講傳統(tǒng)文化)》深入淺出地剖析了中國(guó)傳統(tǒng)文化中儒家最基本、最核心的理念，系統(tǒng)地勾勒出儒家文化的內(nèi)在系統(tǒng)和邏輯，是對(duì)中國(guó)儒家精神作出的生動(dòng)活潑而又通俗易懂的闡釋�！�

19世紀(jì)末以來(lái)，中國(guó)思想史研究產(chǎn)生了大量卓有成績(jī)的學(xué)者和大批重要的學(xué)術(shù)成果，方光華、蘭梁斌主編的《中國(guó)思想史經(jīng)典精讀》按照時(shí)間順序，選擇了30余篇能夠大致反映中國(guó)思想史研究進(jìn)程概況的論文或經(jīng)典著作的節(jié)選。這些論文或論著的節(jié)選或?qū)χ袊?guó)思想史的研究方法具有啟發(fā)性，或在儒學(xué)思想研究、道家道教思想研究、佛教思想研究、哲學(xué)思想史

19世紀(jì)末以來(lái)，中國(guó)哲學(xué)史研究產(chǎn)生了大量卓有成績(jī)的學(xué)者和大批重要的學(xué)術(shù)成果�！冬F(xiàn)代學(xué)術(shù)經(jīng)典精讀：中國(guó)哲學(xué)史經(jīng)典精讀》選擇了近50篇能夠大致反映中國(guó)哲學(xué)史研究進(jìn)程概況的論文或經(jīng)典著作的節(jié)選。這些論文或論著的節(jié)選或?qū)χ袊?guó)哲學(xué)史的研究方法具有啟發(fā)性，或在儒學(xué)研究、道教研究、佛教研究、哲學(xué)思想史、政治思想研究、倫理思想研究等方

《管子》絕非只講利益，而是認(rèn)為人只有在基本需要得到滿足以后，才有能力開啟精神、道德上的追求�！皞}(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱”，就是要為人類的“義”和“利”建立次序，主張先現(xiàn)實(shí)后理想。這不但符合人性，更易知易行，有別于儒家舍利取義的一套理論�！爸行艊�(guó)學(xué)大典”之《管子》，學(xué)者趙善軒等在撰寫導(dǎo)讀，并對(duì)精彩段落、經(jīng)典語(yǔ)句加以

本書作者將易經(jīng)作為一門學(xué)科，詳述了其淵源，并體系地分析了其分類、門派、流變以及推演方法，向讀者強(qiáng)調(diào)了對(duì)待易經(jīng)學(xué)的態(tài)度，即重視易經(jīng)的科學(xué)性和實(shí)用性，摒棄易經(jīng)中迷信落后的部分。本書既可作為周易愛好者的入門讀物，又可供周易研究者作為工具使用，是一部深入淺出的周易手冊(cè)。此書為作者“中國(guó)神秘文化的辨析和省悟”系列叢書之一，與20

本書收入胡適研究中國(guó)古代思想史研究的代表作，匯聚其學(xué)術(shù)思想精華，對(duì)于學(xué)者具有很好的引導(dǎo)作用，其中相關(guān)研究研究，至今依然很有學(xué)術(shù)價(jià)值。

這套書共8冊(cè)，主要有傳統(tǒng)的“蒙學(xué)”經(jīng)典《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《弟子規(guī)》，儒家經(jīng)典選編《論語(yǔ)》《大學(xué)中庸》，還有流傳甚廣的《增廣賢文》(選編)《聲律啟蒙笠翁對(duì)韻》，都是能夠讓孩子朗朗上口的誦背讀物。有人說(shuō)，孩子是一張白紙，在上面能夠畫出最美的圖畫。在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不斷改變?nèi)藗兩�活�?jié)奏的今天，讓孩子從這些基礎(chǔ)“

這套書共8冊(cè)，主要有傳統(tǒng)的“蒙學(xué)”經(jīng)典《三字經(jīng)》《千字文》《百家姓》《弟子規(guī)》，儒家經(jīng)典選編《論語(yǔ)》《大學(xué)中庸》，還有流傳甚廣的《增廣賢文》(選編)《聲律啟蒙笠翁對(duì)韻》，都是能夠讓孩子朗朗上口的誦背讀物。有人說(shuō)，孩子是一張白紙，在上面能夠畫出最美的圖畫。在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)不斷改變?nèi)藗兩�活�?jié)奏的今天，讓孩子從這些基礎(chǔ)“

《王陽(yáng)明全集(共4冊(cè))》(作者王守仁)是讓你看清這個(gè)社會(huì)人心本質(zhì)，思索宇宙人生，感悟生命的原動(dòng)力，改變自我絕對(duì)一本啟蒙好書。簡(jiǎn)明易懂，集知識(shí)性、科學(xué)性、技術(shù)性于一體，內(nèi)容新，實(shí)用性強(qiáng)。此書是打開幽暗的心理世界大門的一把鑰匙，是洞穿紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象的一雙冷眼。