明隆慶六年初刻版《傳習(xí)錄》是后世《傳習(xí)錄》的母本，因未經(jīng)后人妄改，擁有極高的權(quán)威性和珍藏價值，被已故哲學(xué)家陳榮捷先生稱為“完備而可靠”的版本，是陽明心學(xué)的讀本。 《傳習(xí)錄》是明代哲學(xué)宗師王陽明的論學(xué)語錄和書信集，集中體現(xiàn)了陽明心學(xué)的核心觀點，是了解陽明心學(xué)經(jīng)典的入門書。 ◆心即理：行為準(zhǔn)則其實就在我們每個人

本書以宋徽宗對《老子》的注解為中心,但突破對單一文本的探討局限,實現(xiàn)兩個維度的組合。橫向聯(lián)系《列子注》(《沖虛至德真經(jīng)義解》)、《西升經(jīng)注》,并參閱徽宗詔書相關(guān)內(nèi)容,以在整體文本層面理解徽宗的道家思想,包括他對道家基本概念的理解,他所論及的道家政治哲學(xué)與三教融合觀等。同時,在縱向歷史層面,書稿追溯了王安石、王雱等荊公學(xué)

牟宗三涉獵廣泛，義理精深，在學(xué)界有很大影響，同時也一直伴有爭議。牟宗三涉獵廣泛，義理精深，在學(xué)界有很大影響，同時也一直伴有爭議。為厘清學(xué)界存在的誤解，本書按照作者在學(xué)界影響甚大的專著《貢獻(xiàn)與終結(jié)——牟宗三儒學(xué)思想研究》五卷本的邏輯順序，選取牟宗三思想中的五個核心焦點問題，分別進(jìn)行再議和省思，形成五篇有深度的專論，合為一

先秦易學(xué)美學(xué)構(gòu)建了許多中國美學(xué)理論中的核心話語�！吨芤住纷鳛槿f經(jīng)之首，亦是研究易學(xué)觀念的重要典籍。全書共分三章：第一章，首先，筆者討論了易學(xué)觀念中“兩儀”概念的原初意涵及其核心要義，經(jīng)論證得出“兩儀”概念的核心為“生生”，表現(xiàn)在美學(xué)思想上為“生生之美”；其次，筆者討論了《周易》的時空觀念及其美學(xué)意蘊(yùn)。第二章，首先，筆者

本書講述了中國思想史的歷史演進(jìn)，從上古直至新文化運動，試圖將現(xiàn)代思想與古代思想連接起來，探索中國思想發(fā)展的因果及演進(jìn)歷程，并對當(dāng)代思想觀念之變化展開思索。全書采用鳥瞰式的體例，對中國的思想史進(jìn)行縱觀式的梳理，敘述自原始社會至“五四”運動各個歷史時期主要思想的特征、形成和發(fā)展過程，以及它們的作用和影響。作者對思想史的研究

《揚(yáng)子學(xué)刊》為四川省揚(yáng)雄研究會會刊，由四川省揚(yáng)雄研究會主編，主要刊載四川省揚(yáng)雄研究會會員及海內(nèi)外學(xué)者有關(guān)揚(yáng)雄生平仕履、著述、思想、文學(xué)藝術(shù)、語言學(xué)、歷史學(xué)以及接受與傳播等方面的研究成果�！稉P(yáng)子學(xué)刊》(第六輯)分為揚(yáng)子著述研究、揚(yáng)子思想研究、揚(yáng)子文化研究、揚(yáng)子生平研究以及附錄共五部分。主要文章有《揚(yáng)雄作品中的蜀地書寫》《

《周易英譯》是中英對照本，把《周易》六十四卦三百八十四爻的卦爻辭和《易傳》十篇譯成英文�！吨芤住肥且徊砍錆M神奇色彩而又家喻戶曉的書，其成書年代久遠(yuǎn)，穿越古今，在各個歷史時期都備受關(guān)注，這是一部對中國思想、文化發(fā)生重大影響的著作，被譯為多種語言，具有世界性的影響�！吨芤子⒆g》基于作者對《周易》的長期研究，在前人對《周易》

“名家四子”指先秦時期以“名辯”之學(xué)揚(yáng)名于世的鄧析、惠施、尹文和公孫龍四人。該書通過對名家四子傳世著作的文獻(xiàn)梳理、字義疏解、義理闡釋，試圖還原四子學(xué)說的思想旨?xì)w，發(fā)掘四子學(xué)說的當(dāng)世價值。此外，該書試圖在新時期重新評估名家思想的歷史價值，在很多方面做了大膽嘗試，如對《鄧析子》的文本順序進(jìn)行了徹底重編，對惠施“歷物之意”十

本書是一部集中展現(xiàn)中國墨子學(xué)會和滕州市墨子研究中心自成立以來30年研究成果的紀(jì)念文集。1991—2020年，是墨學(xué)研究的春天，是墨學(xué)全面繁榮的新時期。本書以編年體的形式，梳理了這一時期墨學(xué)研究重大事件，展現(xiàn)了這一時期墨學(xué)研究幾大特點：一是開創(chuàng)了大學(xué)和地方聯(lián)合，大學(xué)給予學(xué)術(shù)指導(dǎo)，地方給予活動支持二者相得益彰互為促進(jìn)的發(fā)展

20世紀(jì)70年代末，王船山學(xué)術(shù)思想研究得以全面恢復(fù)。隨后的三十多年，王船山學(xué)術(shù)思想研究的一些重要領(lǐng)域有了拓展，有了更深發(fā)掘，呈現(xiàn)出撥亂反正與恢復(fù)、爭鳴與反思、深入與拓展、集成與創(chuàng)新的四種路向。本書對這四種路向深入研究，梳理王船山學(xué)術(shù)思想研究的歷史，總結(jié)特征和規(guī)律。本書為湖南省社科規(guī)劃重大項目“王夫之專題研究”〔21ZD