高等職業(yè)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

培養(yǎng)孩子好好長(zhǎng)大 漫畫(huà)版何以為母

本書(shū)收錄近五年來(lái)全國(guó)各省區(qū)市、副省級(jí)城市等關(guān)工委理論文章

本書(shū)通過(guò)對(duì)經(jīng)典勸學(xué)文獻(xiàn)生成語(yǔ)境、核心內(nèi)容以及歷史價(jià)值的系統(tǒng)闡釋?zhuān)�呈現(xiàn)古代賢哲在為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)等關(guān)鍵問(wèn)題上的大智慧。

為什么有人學(xué)得又快又牢，而你卻總是學(xué)了就忘？為什么他們能輕松將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，而你卻深陷紙上談兵的困境？答案藏在你從未掌握的學(xué)習(xí)策略里。從知識(shí)吸收到技能內(nèi)化，從效率提升到認(rèn)知升級(jí)，真正的學(xué)習(xí)高手從不靠蠻力苦學(xué)，而是用策略撬動(dòng)大腦潛能它們像學(xué)習(xí)的加速器，幫你打破低效循環(huán)，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。本書(shū)精煉了100個(gè)融合認(rèn)知科學(xué)、神經(jīng)

本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)能力為目標(biāo)，重構(gòu)了包含職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準(zhǔn)備、職場(chǎng)適應(yīng)、職業(yè)發(fā)展4個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容。按照游戲通關(guān)式的思路設(shè)計(jì)了認(rèn)識(shí)自我與職業(yè)、制定生涯規(guī)劃、搜集就業(yè)信息、打造求職材料、順利通過(guò)筆試、掌握面試策略、做好擇業(yè)決策、迅速轉(zhuǎn)變角色、熟知職場(chǎng)禮儀、養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)、成就職業(yè)精英12個(gè)通關(guān)以及36個(gè)通關(guān)

本書(shū)詳細(xì)介紹了大學(xué)生就業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)，分析了大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，并對(duì)我國(guó)有關(guān)就業(yè)的形式、政策、趨勢(shì)等進(jìn)行了解讀。本書(shū)主要內(nèi)容包括大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與政策解讀、大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備、大學(xué)生就業(yè)信息收集、大學(xué)生就業(yè)決策、大學(xué)生求職材料制作、大學(xué)生求職應(yīng)聘技巧、大學(xué)生就業(yè)陷阱防范、大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保障、大學(xué)生就業(yè)心

本書(shū)聚焦家長(zhǎng)"子女成長(zhǎng)守護(hù)者”角色的創(chuàng)新實(shí)踐，獨(dú)辟蹊徑，創(chuàng)設(shè)"分階指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策”"破除壁壘，協(xié)同育人”"文化浸潤(rùn)，素養(yǎng)育人”的家校協(xié)同育人模式。其以"家校生三方協(xié)同”為核心理念，立足學(xué)生三年成長(zhǎng)周期，分學(xué)期、分重點(diǎn)為家長(zhǎng)提供系統(tǒng)性教育指南，助力家長(zhǎng)更全面、深入地把握孩子校園成長(zhǎng)引導(dǎo)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與整體節(jié)奏，進(jìn)而更精準(zhǔn)地為

本書(shū)聚焦中職教師"家庭教育指導(dǎo)者”角色的創(chuàng)新實(shí)踐，以"家校生三方協(xié)同”為核心理念，立足學(xué)生三年成長(zhǎng)周期，分學(xué)期、分重點(diǎn)為教師提供系統(tǒng)性育人指南，幫助教師更全面地關(guān)愛(ài)學(xué)生，更立體地調(diào)動(dòng)、發(fā)揮家庭的協(xié)同力量，更精準(zhǔn)地為學(xué)生學(xué)習(xí)提供助力。通過(guò)理論與實(shí)踐的融合，獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)設(shè)"分階指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策”"協(xié)同育人，破除壁壘”"素養(yǎng)育人

本書(shū)根據(jù)中職生的成長(zhǎng)規(guī)律和新時(shí)代、新階段中職生盼望解決的新問(wèn)題、新困惑，設(shè)置了18章內(nèi)容，每章采用中職生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式設(shè)置了"背景墻”"知識(shí)窗”"體驗(yàn)坊”"資源庫(kù)”"暢想廳”5個(gè)板塊，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、思想與行動(dòng)相結(jié)合、現(xiàn)在與未來(lái)相結(jié)合，達(dá)到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，具有鮮明的科學(xué)性、針對(duì)性、創(chuàng)新性