本書(shū)構(gòu)建鄉(xiāng)村旅游與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的非協(xié)調(diào)性耦合識(shí)別體系及其良性互動(dòng)機(jī)制，對(duì)二者非協(xié)調(diào)性耦合協(xié)調(diào)的內(nèi)涵機(jī)理、時(shí)空特征和演化時(shí)序等進(jìn)行了分析與實(shí)證研究，以新發(fā)展理念、系統(tǒng)論、人地關(guān)系理論、旅游地理學(xué)理論、旅游產(chǎn)品生命周期理論、可持續(xù)發(fā)展理論、環(huán)境行為理論和耦合協(xié)調(diào)理論為基礎(chǔ)，分析鄉(xiāng)村旅游與生態(tài)環(huán)境保護(hù)良性互動(dòng)機(jī)制和非良性互動(dòng)

本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)，形式新穎，根據(jù)貨運(yùn)代理工作流程組織內(nèi)容，按照項(xiàng)目順序進(jìn)行編寫(xiě)，每個(gè)項(xiàng)目和任務(wù)均以實(shí)際業(yè)務(wù)為背景，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)進(jìn)行實(shí)際操作來(lái)理解理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)；在任務(wù)實(shí)施環(huán)節(jié)采用角色演練及分組討論等教學(xué)方式，注重學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)技能上的培養(yǎng)。

科技創(chuàng)新是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心要素�？萍紕�(chuàng)新通過(guò)發(fā)揮對(duì)現(xiàn)有科技資源的配置作用，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)的創(chuàng)新資源共享和外部資源的協(xié)同合作，推動(dòng)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈融合，實(shí)現(xiàn)政府、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、高校和科研機(jī)構(gòu)五方協(xié)同發(fā)展的創(chuàng)新模式。為科技創(chuàng)新和金融創(chuàng)新共生驅(qū)動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展研究提供政策支撐。本書(shū)結(jié)構(gòu)如下：第一章為緒論。提出本書(shū)的的研究背景

本書(shū)全面介紹了中國(guó)、美國(guó)、歐盟、新加坡、日本、韓國(guó)、澳大利亞和新西蘭、加拿大等主要貿(mào)易國(guó)家/地區(qū)在食品安全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、管理體系等方面的具體情況，針對(duì)食品相關(guān)的具體技術(shù)性貿(mào)易措施如農(nóng)獸藥殘留、其他殘留、添加劑、企業(yè)注冊(cè)、產(chǎn)品認(rèn)證、食品標(biāo)簽等內(nèi)容進(jìn)行了全面分析，并通過(guò)大量的數(shù)據(jù)對(duì)近幾年食品進(jìn)出口貿(mào)易情況進(jìn)行具體分析

本書(shū)對(duì)中國(guó)和其他主要貿(mào)易國(guó)家/地區(qū)的水產(chǎn)品法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)管體系、技術(shù)性貿(mào)易措施進(jìn)行比較研究，通過(guò)大量數(shù)據(jù)對(duì)水產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易情況進(jìn)行具體分析。本書(shū)對(duì)水產(chǎn)品安全和貿(mào)易進(jìn)行廣泛比較并提出治理展望，一方面加強(qiáng)質(zhì)量安全管理，在出口領(lǐng)域優(yōu)化調(diào)整水產(chǎn)品養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，加快水產(chǎn)品加工技術(shù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型升級(jí)，從而提高出口水產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施品牌戰(zhàn)

本書(shū)主要將深入分析蜂產(chǎn)品技術(shù)性貿(mào)易措施的內(nèi)涵和特征，并評(píng)估其對(duì)蜂產(chǎn)品進(jìn)出口的影響。特別是著重分析蜂產(chǎn)品技術(shù)性貿(mào)易措施的類型和內(nèi)容。這些措施包括進(jìn)口國(guó)對(duì)蜂產(chǎn)品的法律法規(guī)和技術(shù)要求、進(jìn)出口程序以及認(rèn)證和認(rèn)可制度等。通過(guò)收集相關(guān)數(shù)據(jù)和案例，對(duì)這些措施進(jìn)行深入研究，了解其背后的原因和目的。分析技術(shù)性貿(mào)易措施是否真正起到了保護(hù)各

該書(shū)共分養(yǎng)老史話、現(xiàn)代養(yǎng)老、銀發(fā)經(jīng)濟(jì)、國(guó)之良策、“晉”老趣談五個(gè)部分，從歷史、文化、政策、產(chǎn)業(yè)與實(shí)操多方位、多角度介紹了我國(guó)養(yǎng)老的歷史淵源、文化傳承、政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)鏈條與發(fā)展前景，是銀發(fā)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員和了解銀發(fā)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)人群的首選讀物之一。

本書(shū)全面系統(tǒng)介紹了工程經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目管理的基本內(nèi)容。全書(shū)主要內(nèi)容包括工程經(jīng)濟(jì)分析要素、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、不確定性分析、工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)、工程項(xiàng)目管理組織、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、工程項(xiàng)目進(jìn)度控制、工程項(xiàng)目成本控制、工程項(xiàng)目質(zhì)量控制、工程項(xiàng)目安全與環(huán)境管理、工程項(xiàng)目竣工驗(yàn)收。

本書(shū)主要探討了高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面。第一章介紹了商務(wù)英語(yǔ)的定義、特點(diǎn)以及其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)探討了商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。第二章討論了高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的理論應(yīng)用，包括萊特博恩理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論等。第三章探索了高校創(chuàng)新型商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)方法，包括情景教學(xué)法、混合式教學(xué)法等。第四章則關(guān)注高校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的評(píng)

本書(shū)從創(chuàng)業(yè)的思維準(zhǔn)備，從項(xiàng)目啟動(dòng)到客戶開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品優(yōu)化的操作方法等多個(gè)方面對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了詳盡地指導(dǎo)。本書(shū)既是一份創(chuàng)業(yè)指南，更是一種生活態(tài)度，希望能夠幫創(chuàng)業(yè)者在“小而美”的世界中創(chuàng)造屬于自己的成功。